Page 28 - วารสารดวงหทัย

ตลอดเวลา 38 ปี ของชีวิตการท�างานในโรงเรียนนารีวิทยา ดิฉันรู้สึกว่าตนเองเป็นคนที่โชคดีคนหนึ่งที่ได้รับโอกาส
ก้าวเข้าสู่รั่วนารีวิทยา ซึ่งเป็นเสมือนบ้านหลังที่สองที่ถือเป็นจุดเริ่มต้นที่ส�าคัญ ท�าให้ดิฉันได้รับแต่สิ่งดีๆ ทั้งความรัก
ความสุข ความอบอุ่น ความมั่นคง ตลอดจนความส�าเร็จในหน้าที่การงาน ต้องขอขอบคุณคณะผู้บริหาร

คณะครู และผู้ร่วมงานทุกท่านที่ฟันฝ่าอุปสรรค จนท�าให้โรงเรียนพัฒนายิ่งๆ ขึ้นไป

ด้วยรักและผูกพัน
นางศุภวรรณ สุมารินทร์

มีซิสเตอร์ท่านหนึ่งเคยบอกกับฉันว่า
“คุณครูเรณู ครูเป็นคนที่แม่พระส่งมานะ”
ย้อนกลับไปเมื่อ 35 ปีที่แล้ว ฉันตัดสินใจมาที่โรงเรียนแห่งนี้ โรงเรียนนารีวิทยา ซึ่งมีซิสเตอร์ท่านหนึ่ง
ด�ารงต�าแหน่งครูใหญ่ในขณะนั้นได้บอกกับฉันว่า ฉันคือคนที่แม่พระส่งมา ตอนนั้นฉันก็ไม่ได้เข้าใจอะไรมาก

นักกับการเป็นคนที่แม่พระส่งมา ซิสเตอร์อธิบายให้ฉันฟังว่า ในปีนั้น โรงเรียนยังขาดคุณครูที่จะมาสอนวิชา
วิทยาศาสตร์ชั้น ม.1 ซึ่งโรงเรียนก�าลังจะเปิดเทอมอยู่อีกไม่กี่วัน ก็ยังไม่มีคุณครูมาสมัคร ซิสเตอร์ครูใหญ่
ก็ยังไม่รู้จะให้ใครมาสอนนักเรียน ท่านจึงไปสวดขอกับแม่พระขอให้ส่งคุณครูมาให้ แล้ววันต่อมาฉันก็
มาสมัคร ซิสเตอร์จึงบอกกับฉันว่า ฉันคือคนที่แม่พระส่งมา จากวันนั้นฉันก็เริ่มรู้จักและเรียนรู้เรื่องราวของแม่พระ
ตลอดระยะเวลาของการเป็นครู ณ โรงเรียนนารีวิทยา

ในวันที่เป็นครูใหม่...สู่การได้เรียนรู้งาน ฉันได้รับความ ในวันที่ค่านิยม สภาพสังคมเปลี่ยนแปลง.....ฉันอาจเป็นครูที่ไม่
ช่วยเหลือจากพี่ๆ เพื่อนร่วมงานที่เป็นทั้งเพื่อนร่วมงานที่ดี ได้ทันสมัยในสายตานักเรียนยุคปัจจุบัน เป็นสิ่งที่ต้องยอมรับ เพราะ
และเป็นพี่ๆ ที่คอยให้ค�าปรึกษา ท�าให้บรรยากาศการท�างานอบอุ่น ช่วงอายุของเราต่างกันมาก ค่านิยมที่เปลี่ยนไป บางอย่างอาจเป็นสิ่งที่
มีแต่ความช่วยเหลือเกื้อกูล รู้สึกถึงครอบครัวที่คอยดูแลเอื้อเฟื้อกัน นักเรียนไม่ได้มองว่าผิด แต่ในความเหมาะสมของสังคมไทย อาจเป็นสิ่งที่
ในวันที่สะสมประสบการณ์.....วิชาวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นวิชา ไม่ถูกไม่ควร ฉันจึงต้องแนะน�า สั่งสอน ตักเตือน เพราะฉันเป็นครู ครูที่
ที่ไม่ใช่เด็กทุกคนจะเข้าใจได้ ฉันตั้งใจที่จะพยายามหาวิธีการสอน ไม่ได้มีหน้าที่สอนแค่เนื้อหาวิชาการ แต่ฉันคือครู ครูที่ให้ทั้งความรู้และ

มาให้นักเรียนได้เข้าใจ ฉันเชื่อว่าการได้ท�า ได้เห็นเพียงหนึ่งครั้ง คุณธรรม ค่านิยมที่ถูกต้อง เพื่อให้ลูกศิษย์ของฉันอยู่ในสังคมได้อย่าง
มีผลมากกว่าการฟังถึงสิบครั้ง เพราะการลงมือปฏิบัติย่อมท�าให้ สง่างาม
เห็นผลที่แท้จริง ฉันจึงทุ่มเทกับการให้นักเรียนได้ปฏิบัติและได้ ในวันที่เข้าสู่วันเกษียณ..... ตลอดระยะเวลาของการท�างานกว่า
ทดลองจริง แม้ว่าวิธีการสอนแบบนี้จะเหนื่อย แต่ฉันก็ตั้งใจท�า 3 ทศวรรษ ฉันได้เห็นการเปลี่ยนแปลงต่างๆ เห็นการเติบโตขึ้นของ
มันให้ดีที่สุด เพราะฉันรู้ว่าประโยชน์ที่จะได้แก่นักเรียนของฉัน โรงเรียนและความเป็นครูในตัวฉัน โรงเรียนนารีวิทยาไม่ใช่แค่เพียง
นั้นมากกว่าการเรียนในต�ารา สถานที่ท�างาน แต่เป็นที่ที่เต็มไปด้วยความอบอุ่น มีสายสัมพันธ์อันดี
ในวันที่ต้องพยายาม....เพราะมนุษย์เกิดมาพร้อมกับความ ที่ประกอบขึ้นโดยมี คณะผู้บริหาร คณะครู นักเรียนทุกๆ คน บุคลากร
แตกต่าง การสร้างคนเป็นความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ของฉัน การเป็น ในโรงเรียน ก่อเกิดเป็นความรักความผูกพัน ฉันไม่รู้หรอกว่าฉันเป็นครู
แม่พิมพ์ส�าหรับฉัน มีหน้าที่ในการท�าให้สิ่งที่อยู่ในพิมพ์ออก แบบไหน ฉันรู้แค่ว่าตลอดระยะเวลาของการท�างานมากว่า 35 ปี สิ่งที่

มามีรูปแบบที่สวยงามเป็นที่ยอมรับ แต่การจะได้มาซึ่งสิ่งพิมพ์ ฉันคิดทุกครั้ง ในขณะที่นักเรียนยังเรียกฉันว่า “ครู” คือ เขาเป็นลูกศิษย์
ที่สวยงามย่อมต้องผ่านการขัดเกลา และเมื่อนักเรียนต้อง ของฉัน ลูกศิษย์ที่ฉันปรารถนาดีและพร้อมจะให้สิ่งที่ดีแก่เขา นี่คือสิ่งที่ฉัน
ได้รับการขัดเกลา ว่ากล่าวตักเตือนเพื่อให้สนใจการเรียน ตั้งใจท�าให้ดีที่สุดเสมอมา ให้สมกับที่เขาเรียกฉันว่า “ครู”
หรือเพื่อให้อยู่ในระเบียบแบบแผนที่เหมาะสมนั้นย่อมท�าให้ สุดท้ายนี้ ขอบคุณช่วงเวลาทั้งหมด ที่ท�าให้รู้ว่าความรักส�าคัญ
ครูไม่เป็นที่รักหรือไม่เป็นที่พอใจของนักเรียนบ้างในบางครั้ง แต่ กว่าระยะทาง แม้ในทุกๆ วัน ระยะทางที่ต้องเดินทางมาโรงเรียนจะสร้าง
ไม่มีครูคนไหนที่อยากให้ศิษย์ไม่รักหรอกนะ ซึ่งฉันก็ต้องยอมเป็น ความเหนื่อยล้าทางกาย แต่สถานที่นี้กลับให้ความสุขทางใจ ขอบคุณ
ครูแบบที่ไม่ได้เป็นที่ถูกใจ พยายามท�าหน้าที่เพียงเพราะรู้ว่าสิ่งที่ แม่พระ ถ้าท่านส่งฉันมาที่นี่ ขอบคุณทุกๆ คนที่ผ่านเข้ามาในชีวิตการ

ท�าลงไป เป็นความหวังดีเพื่อให้นักเรียนของฉันเติบโตในทิศทาง ท�างาน ขอบคุณนักเรียนทุกคนที่ผ่านเข้ามาเติมเต็มความเป็นครูในตัวฉัน
ที่เหมาะสมและมีอนาคตที่สวยงาม คุณครูเรณู กระแจ่ม
26 26