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¿Cómo realizar un programa de radio sobre distintas culturas del mundo?
I Presentación del proyecto
Práctica social del lenguaje: Ámbito:
Realizar un programa de radio sobre distintas Participación social. culturas del mundo.
Tipo de texto:
Expositivo.
1. ¿Qué vamos a hacer? Investigar sobre distintas culturas del mundo y realizar un programa de radio para difundir la información.
2. ¿Qué se espera que aprendamos? Al finalizar todas las tareas, podremos:
• Identificar y realizar los cambios que se requieren para transitar del lenguaje escrito al oral empleando recursos prosódicos.
• Jerarquizar y separar información para producir un programa de radio.
• Valorar la utilidad de las TIC como fuentes y medio de información al producir
un programa de radio.
• Valorar y respetar las diversas manifestaciones culturales del mundo.
3. ¿Para qué lo haremos? Para organizar información y experimentar las posibilida- des de difusión que existen actualmente.
4. ¿Cómo lo haremos? Organizando y jerarquizando la información conforme se propone en las tareas. El diagrama siguiente muestra el proceso de realización de este proyecto.
Tarea 1: Conocer manifestaciones culturales de otros países. Producción 1A: Selección de las culturas sobre las que les gustaría investigar. Producción 1B: Lista de aspectos culturales que investigar (localización, lengua, cosmogonía, entre otros).
Producción 1C: Fichas de trabajo que recuperen la investigación elaborada.
Tarea 2: Diferenciar el lenguaje escrito del lenguaje oral.
Producción 2A: Discusión sobre las características de los programas y guiones de radio.
Producción 2B: Planificación de la realización del programa
de radio y definición del contenido de las secciones
a partir de las fichas de trabajo.
Tarea 3: Producción de un Cierre
programa de radio.
Producción 3A: Guión de radio.
Producción 3B: Lectura en voz alta para verificar contenido, orden lógico y coherencia.
Producción 3C: Producción del programa (grabado o
en vivo).
• Socialización del producto final.
• Evaluación del producto final.
• Evaluación del aprendizaje.
• Evaluación del proyecto.
5. ¿Cuál será el producto final? Presentación del programa de radio a la comunidad.
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