Page 238 - Proyectos de Español 3 - Secundaria

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Ten presente argumentar a favor o en contra de las posi- bles objeciones, de tal modo que fortalezcas tu postura personal.
PORTAFOLIO
Conserva tu producción 3B. Borradores del artículo de opinión que cumplan con las características del texto.
Revisa tu escrito para verificar que has empleado los signos de puntuación que le dan cohesión. Asegúrate de que has usado la ortografía convencio- nal, cuando tengas dudas consulta diccionarios y manuales de ortografía.
3.9 ¿Cómo finalizar el texto?
Con la intención de que la posición personal quede claramente establecida al ter- minar el artículo hay que enfatizar las razones por las cuales el tema se aborda des- de la perspectiva asumida.
Por ejemplo:
• Escribe brevemente las palabras clave del final de tu artículo, en la misma hoja que has venido anotando y seguida del esquema de la argumentación.
3.10 Concluyamos el borrador del artículo de opinión.
A partir de la planificación, escribe el borrador completo del artículo. Considera los recursos retóricos que se utilizan para persuadir, por eso, cuida que en las descrip- ciones de los hechos esté implícito el valor que les das.
Por ejemplo, nosotros podemos describir algunos hechos relacionados con el hostigamiento en las escuelas de esta forma: En la clase de Educación Física me han molestado muchísimo poniendo un apodo que me hace sentir muy mal. Algunos com- pañeros mandan por sus celulares mensajes sumamente agresivos pues son bromas de pésimo gusto.
Ejemplo de argumento en contra de una objeción: El hostigamiento no es una con- ducta pasajera propia de los niños y los adolescentes, pues si no se impide también se da en las universidades y en los trabajos. Argumento a favor de una objeción: Indudablemente hay personas muy impulsivas que son por naturaleza agresivas, argumento en contra para fortalecer la posición personal pero también se les puede ayudar a encauzar sus re- acciones irreflexivas pues todos los seres humanos somos capaces de convivir en armonía.
Coevaluación. Intercambien sus borradores y evalúenlos con el siguiente instrumento. Lista de cotejo
Aspecto
Sí
No
1. ¿Se expresa el tema desde el título o al principio del escrito?
2. ¿Está especificado el subtema para tener más precisión sobre el asunto que se va a desarrollar?
3. ¿Se dice con claridad la postura personal del autor, su punto de vista sobre el subtema ya sea al principio, en medio o al final del escrito?
4. ¿Se incluyen los datos referidos a la información del subtema y éstos son suficientes para presentar el tema y apoyar los argumentos a favor de la posición personal?
5. ¿Los argumentos sostienen la postura personal y consideran algunos contraargumentos?
6. ¿Están mencionadas las referencias bibliográficas de las fuentes de donde se obtuvieron los datos, la información?
7. ¿Se han usado las expresiones para jerarquizar y contrastar información, así como para expresar la opinión personal?
8. ¿Se emplearon recursos persuasivos?
9. ¿Se cuidó la ortografía y el uso convencional de los signos de puntuación?
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