Page 29 - Secundaria - Comprometid@s con la Historia de México - 3er Grado

Economía, estructura social y vida cotidiana en el posclásico
En páginas anteriores tuviste oportunidad de conocer por separado varios rasgos propios de las culturas olmeca, teoti- huacana, zapoteca, mexica, mixteca, tolteca y maya, que fueron las más importantes entre las creadas por los antiguos mesoamericanos. A continuación, podrás conocer en forma resumida los rasgos culturales que les fueron comunes a éstas y a las otras culturas. Pueden compararlos con lo realizado en la actividad anterior.
Economía
Estructura social
Vida cotidiana
• Casi toda la agricultura fue de temporal, es decir, dependía del agua de las lluvias. Se utilizó la coa o bastón plantador. Algunas culturas realizaron importantes obras de irrigación y sistemas de cultivo como las chinampas.
• La agricultura fue rica y variada; sus cultivos principales fueron maíz, frijol, calabaza y chile.
• La tierra era propiedad de la comunidad o del gobierno; era privada sólo en algunos casos.
• El comercio se basaba en el true- que (intercambio de productos). Sólo al final del posclásico algunas culturas utilizaron el cacao, oro o hachas de cobre como moneda.
Este detalle del Códice Florentino es una escena de los mexicas guardan- do mazorcas de maíz para alimentar a su comunidad y para el comercio.
• La sociedad estaba dividida en gobernante, sacerdotes, nobles, militares y el pueblo en gene-
ral. Las diferencias sociales se expresaban incluso en la forma de vestir.
• Las sociedades fueron oligocra- cias, es decir, estuvieron gober- nadas por un pequeño grupo. Durante el periodo posclásico fueron militaristas (dirigidas por jefes guerreros).
• El gobernante obtenía el poder por herencia paterna y no por elección.
Los guerreros gozaban de una posición social privilegiada; entre ellos había guerreros de elite, que podían usar insignias de animales especialmente fieros como el águila o el jaguar.
• La vida diaria y las festividades re- ligiosas giraban en torno a la siem- bra, cultivo y cosecha del maíz.
• Rendían culto a muchos dioses, que fueron personificación de fe- nómenos naturales, como la lluvia, el día y la noche, o de seres como el Sol y la Tierra.
• El bienestar de la comunidad pre- dominaba sobre el del individuo.
• Castigaban el robo, el homicidio, el adulterio, la ebriedad, la corrup- ción. La educación de niños y jóvenes era muy estricta.
• El trabajo, el respeto a los mayo- res y a la naturaleza, la disciplina, la moderación y la obediencia, eran algunos de los valores de la sociedad. Dentro de la medicina se recurría al empleo de minerales y plantas curativas, cuyo conoci- miento se dio mediante la obser- vación.
• Llegaron a poseer sistemas de es- critura. Actualmente tenemos una invaluable fuente de información gracias a los códices y a la literatu- ra de estos pueblos.
La vida cotidiana estaba impregna- da de religiosidad con creencias en dioses y otros seres espirituales que interactuaban con los humanos. Coatlicue era la diosa de la vida y de la muerte.
Tabla 1.2
Economía, estructura social y vida cotidiana en el posclásico.
Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato 29