Page 13 - Secundaria - Química 3er Grado
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muerto en la guillotina.
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nes del conocimiento
una época en la que empezaba una revolución social y política, el 8 de mayo de 17a9y4 fmueuchas personas que piensan que un científico e
químico y tecnológico en la satisfacción de ne-
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La Química en la Historia
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          En la Edad Media, casi no se desarrolló la ciencia porque todo estaba centrado en Dios
y no es sino hasta el siglo 􏰀􏰁􏰂􏰂􏰂 que se empieza a considerar a la Química como una
ciencia experimental. Ya en el periodo de la Ilustración surge el interés por la química
de los gases y con Lavoisier se inicia la gran revolución química del siglo 􏰀􏰁􏰂􏰂􏰂. 􏰃􏰄􏰅􏰆􏰇􏰈􏰇􏰉􏰊 􏰌􏰍􏰉 􏰍􏰎 􏰏􏰊􏰄􏰎 􏰐􏰇􏰉􏰎􏰑􏰒􏰓􏰐􏰆􏰔 􏰕􏰍􏰉 􏰄􏰖􏰆􏰊􏰑􏰗 􏰘􏰍􏰐􏰙􏰒􏰈􏰇􏰘􏰆 􏰄 􏰚􏰄 􏰐􏰇􏰉􏰎􏰐􏰇􏰄􏰛 􏰈RH
Aprendizajes
La ciencia y la tecnología en el mun
esperados:
TEMA 1
 mejoría de los mecanismos de investigación de la ciencia.
¿Por qué su relación con la monarquía le provocó la muerte?
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Averigua cuánto sabes
  Joseph Lagrange, célebre matemático dijo:
“Bastó un instante para cortar esa cabeza y quizá un siglo no baste para producir
    otra igual”.
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 Fuente: www.gobierno de canarias.org/educación/3/usm/lentiscal/I-cdquimica-tic/HistoriaCien-
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cia/lavoisernacimientoqdpdf. (Consulta: 15 de abril de 2013)
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 Reflexionando la Química
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  La evolución de esta primera revolución de la Química demuestra el carácter ten-
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En el siguiente recuadro, elabora un mapa conceptual donde muestres la evolución
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 de la Química. Posteriormente compártelo con tus compañeros frente al grupo.
¿Qué es la Química?
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vida del ser humano?
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La Química en la sociedad
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          Para saber más
¿Te gustaría saber más acerca de los experi- mentos de Lavoisier? Visita la página http:// quimica.ugto.mx/ revista/1/Lavosier.htm
y lee este interesante artículo (Consulta: 1 de noviembre de 2013). Para saber más acerca de este importante cien- 􏰑􏰒􏰓􏰐􏰆􏰔 􏰑􏰉 􏰊􏰉􏰐􏰆􏰘􏰉􏰎􏰝􏰄􏰘􏰆􏰈 el libro: García, Hora- cio, Antoine Laurent Lavoisier, el investigador del fuego, México, 􏰞􏰟􏰠- Pangea, 2001.
En el siguiente recuadro, elabora un mapa conceptual donde muestres la evolución de la Química. Posteriormente compártelo con tus compañeros frente al grupo.
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Bloque 1
En la Edad Media, casi no se desarrolló la ciencia porque todo estaba centrado en Dios y no es sino hasta el siglo 􏰀􏰁􏰂􏰂􏰂 que se empieza a considerar a la Química como una ciencia experimental. Ya en el periodo de la Ilustración surge el interés por la química de los gases y con Lavoisier se inicia la gran revolución química del siglo 􏰀􏰁􏰂􏰂􏰂.
􏰃􏰄􏰅􏰆􏰇􏰈􏰇􏰉􏰊 􏰌􏰍􏰉 􏰍􏰎 􏰏􏰊􏰄􏰎 􏰐􏰇􏰉􏰎􏰑􏰒􏰓􏰐􏰆􏰔 􏰕􏰍􏰉 􏰄􏰖􏰆􏰊􏰑􏰗 􏰘􏰍􏰐􏰙􏰒􏰈􏰇􏰘􏰆 􏰄 􏰚􏰄 􏰐􏰇􏰉􏰎􏰐􏰇􏰄􏰛 􏰈􏰇􏰎 􏰉􏰘􏰜􏰄􏰊􏰏􏰆􏰔 por relacionarse con una organización que recaudaba impuestos para la monarquía en una época en la que empezaba una revolución social y política, el 8 de mayo de 1794 fue muerto en la guillotina.
Investiga qué otras aportaciones a la Química realizó Lavoisier y cómo permitió la mejoría de los mecanismos de investigación de la ciencia.
¿Por qué su relación con la monarquía le provocó la muerte?
Joseph Lagrange, célebre matemático dijo:
“Bastó un instante para cortar esa cabeza y quizá un siglo no baste para producir
otra igual”.
Fuente: www.gobierno de canarias.org/educación/3/usm/lentiscal/I-cdquimica-tic/HistoriaCien- cia/lavoisernacimientoqdpdf. (Consulta: 15 de abril de 2013)
La evolución de esta primera revolución de la Química demuestra el carácter ten- tativo de la ciencia, es decir, que los descubrimientos científicos no son absolutos y van cambiando conforme aumenta nuestra habilidad para estudiarlos, al igual que nuestra comprensión y conocimiento de los fenómenos que nos rodean.
La Química sirve a la Medicina elaborando fármacos
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Aprendizajes
La ciencia y la tecnología en el mundo actual
esperados:
HReconocimiento de ideas previas
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ay muchas personas que piensan que un científico es alguien solitario, que
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Averigua cuánto sabes
Figura 1.3
diante algún proceso o producto que no dudaríamos en llamar químico. La Química sirve a la Medicina elaborando fármacos; las empresas del ramo energético obtienen energía del petróleo (se conoce como “crudo” cuando éste no ha sido todavía refinado); todas las fábricas emplean plásticos y productos procesados por el hombre, es decir, se obtienen en laboratorios químicos y todos los artículos de higiene y cosmética que utilizamos a diario son productos de la Química,
Personas que se dedican a la 􏰄􏰐􏰑􏰇􏰅􏰇􏰝􏰄􏰝 􏰐􏰇􏰉􏰎􏰑􏰒􏰓􏰐􏰄􏰡
¿Qué es lo que te atrae de la ciencia
incluso también muchos de los alimentos que consumimos.
¿Cómo podemos pensar que una ciencia que influye de tal forma en la socie-
24
Bloque 1
TEMA 1
siempre usa bata, es decir, ven a los científicos de una forma estereotipada. ¿Tú qué crees?, ¿cómo describirías a un científico? Desarrolla la siguiente actividad.
Antes de desarrollar este tema, haz un dibujo en una hoja de cómo supones que es un 􏰐􏰇􏰉􏰎􏰑􏰒􏰓􏰐􏰆􏰔 􏰉􏰎 􏰉􏰈􏰖􏰉􏰐􏰇􏰄􏰚 􏰍􏰎 􏰕􏰍􏰒􏰘􏰇􏰐􏰆􏰡
Bajo la supervisión de tu profesor o profesora intercámbialo con otros compañe- 􏰊􏰆􏰈 􏰢 􏰐􏰆􏰘􏰉􏰎􏰑􏰉􏰎 􏰚􏰄 􏰊􏰄􏰣􏰗􏰎 􏰝􏰉 􏰊􏰉􏰖􏰊􏰉􏰈􏰉􏰎􏰑􏰄􏰊􏰚􏰆 􏰄􏰈􏰒􏰡
􏰃􏰄 􏰄􏰐􏰑􏰇􏰅􏰇􏰝􏰄􏰝 􏰐􏰇􏰉􏰎􏰑􏰒􏰓􏰐􏰄 􏰚􏰄 􏰝􏰉􏰈􏰄􏰊􏰊􏰆􏰚􏰚􏰄􏰎 􏰙􏰆􏰘􏰜􏰊􏰉􏰈 􏰢 􏰘􏰍􏰤􏰉􏰊􏰉􏰈 􏰐􏰆􏰘􏰆 􏰑􏰥􏰔 􏰕􏰍􏰉 􏰊􏰉􏰄􏰚􏰇􏰣􏰄􏰎 􏰈􏰍􏰈 􏰄􏰐􏰑􏰇􏰅􏰇􏰝􏰄􏰝􏰉􏰈 􏰉􏰎 􏰜􏰉􏰎􏰉􏰓􏰐􏰇􏰆 􏰝􏰉 􏰑􏰆􏰝􏰆􏰈􏰡
¿Alguna vez te has preguntado cómo era la vida hace 100 años?
􏰦􏰧􏰉􏰊􏰒􏰄􏰎 􏰇􏰏􏰍􏰄􏰚 􏰈􏰍 􏰊􏰆􏰖􏰄􏰔 􏰈􏰍 􏰐􏰆􏰘􏰇􏰝􏰄􏰔 􏰈􏰍􏰈 􏰝􏰇􏰅􏰉􏰊􏰈􏰇􏰆􏰎􏰉􏰈􏰔 􏰉􏰑􏰐􏰡􏰨 􏰦􏰩􏰍􏰪􏰚􏰉􏰈 􏰈􏰆􏰎 􏰚􏰆􏰈 􏰌􏰄􏰐􏰑􏰆􏰊􏰉􏰈 que causaron estos cambios en su vida?
¿Qué es la Química?
􏰫􏰎􏰑􏰉􏰈 􏰝􏰉 􏰊􏰉􏰄􏰚􏰇􏰣􏰄􏰊 􏰚􏰄 􏰚􏰉􏰐􏰑􏰍􏰊􏰄 􏰊􏰉􏰬􏰉􏰭􏰇􏰆􏰎􏰄 􏰢 􏰐􏰆􏰎􏰑􏰉􏰈􏰑􏰄 􏰚􏰄􏰈 􏰈􏰇􏰏􏰍􏰇􏰉􏰎􏰑􏰉􏰈 􏰖􏰊􏰉􏰏􏰍􏰎􏰑􏰄􏰈 􏰉􏰎 􏰑􏰍 􏰐􏰍􏰄􏰝􏰉􏰊􏰎􏰆􏰡
􏰮 Para ti, ¿qué es la Química?
􏰮 􏰦􏰩􏰗􏰘􏰆 􏰙􏰄 􏰐􏰆􏰎􏰑􏰊􏰇􏰜􏰍􏰇􏰝􏰆 􏰚􏰄 􏰯􏰍􏰒􏰘􏰇􏰐􏰄 􏰄􏰚 􏰜􏰇􏰉􏰎􏰉􏰈􏰑􏰄􏰊 􏰢 􏰉􏰚 􏰘􏰉􏰤􏰆􏰊􏰄􏰘􏰇􏰉􏰎􏰑􏰆 􏰝􏰉 􏰚􏰄 􏰐􏰄􏰚􏰇􏰝􏰄􏰝 􏰝􏰉
vida del ser humano?
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cias a la Química?
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dad sea desconocida para sus habitantes? Este desconocimiento es muy claro cuando
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