Page 67 - Secundaria - Química 3er Grado

rimento. Con la información y actividades que te propusimos, planea activida- des y experimentos con los cuales puedas sustentar y desarrollar tu proyecto. Adicionalmente, pueden buscar diferentes videos y realizar visitas a lugares en donde se les pueda ayudar a responder la pregunta central de su proyecto. Con tus compañeros decidan a dónde podrían ir, llamar, contactar por internet y qué hacer una vez elegido el lugar (tomar un video, grabar audio, hacer fotografías, entrevistas, etcétera).
En la fase 3 deben comunicar los resultados obtenidos durante su proyecto, para ello:
a) Deberán hacer uso de todas las evidencias recogidas (información, actividades, registros, dibujos, gráficas, etcétera) y ponerlo todo junto para poder corrobo- rar o no la hipótesis de partida.
b) Al poder contrastar los resultados y analizarlos, la confirmación o descarte de la hipótesis los llevará a enunciar una conclusión sobre el funcionamiento de una salinera y su impacto en el ambiente.
c) Después de concluir, sólo restaría comunicar los resultados y la conclusión a su profesor y al resto del grupo con un informe, presentación, cartel, o lo que se les ocurra que les ayude a comunicarlo. Es muy importante que al término de todo el proceso se autoevalúen en términos de su compromiso con el trabajo, sus logros y las nuevas habilidades que han aprendido. Si evalúan el trabajo de sus compañeros, recuerden que deben hacerlo de manera objetiva y amable, siem- pre aportando ideas para mejorar y no para descalificar su proyecto.
P ara cerrar el bloque (mapa conceptual):
QUÍMICA
es una
clásica
Actividad humana
Diferentes materiales
relaciona
identifica sus
como las
Ciencia
y tecnología
Propiedades
Mezclas
con
hay
Cuantitativas
Cualitativas
Homogéneas
Heterogéneas
El ser humano
La salud
El ambiente
medidas con
ejemplos
se distinguen
se distinguen
color olor
Instrumentos
Una sola fase
Dos
o más fases
pueden ser
Intensivas
Extensivas
se separan por
Métodos físicos
Por ejemplo
como
Densidad, concentración
Masa, volumen
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