Page 160 - Secundaria - Matemáticas 3 - McGraw Hill

Tiempo Tiempo Tiempo
b) ¿A cuál de los dos caballos representa la línea punteada y por qué?
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c) Formen un equipo de tres compañeros para hacer una narración que correspon-
da a las dos gráficas restantes.
Actividad 3. Llenado de recipientes
Relacionen cada una de las gráficas con la ilustración que le corresponda, en donde se muestra el llenado de recipientes. (Aunque en las imágenes parece que los reci- pientes no se llenarán por completo, supongan que así será.)
Narración 1:
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Narración 2:
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a) t
h
b) t
h
1)
h
2)
h
c) t
h
d) t
h
3)
h
4)
h
Presenten al grupo sus respuestas y con ayuda de su profesor resuelvan las dudas que surjan, así como las justificaciones de cada respuesta.
Una síntesis...
Como habran notado, algunos problemas matemáticos se resuelven mediante el empleo de gráficas formadas por segmentos o secciones. Se llaman así porque es- tán constituidas por varias partes distintas. ¿Qué fenómenos se pueden modelar con este tipo de gráficas y cuáles son sus características principales?
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