Page 252 - Secundaria - Historia de México - 3er Grado

TIC
Para saber más sobre cómo puedes combinar los alimentos y llevar una vida sana sigue esta página
de internet: http://www. facmed.unam.mx/deptos/ salud/periodico/30%20 plato/ (Última visita 8 de abril 2013).
res y con nuestras familias podemos implementar medidas que nos ayuden a me- jorar nuestra salud como moderar el consumo de azúcar, sal, grasas saturadas, pro- curar comer más frutas y verduras, hacer ejercicio moderado, acudir al médico para hacerse una revisión y prevenir en el futuro malestares físicos.
PARA APLICAR
Uno de los valores que se cuentan como parte de la riqueza de un país es su gente y una población sana contribuye en gran medida a la prosperidad eco- nómica de un país.
1. Organicen equipos, investiguen cómo se pueden combinar los alimentos para lograr una mejor nutrición.
2. Cada equipo debe inventar un platillo que tenga frutas o verduras, proteí- nas como cacahuates, habas y también azúcares (en poca cantidad).
3. Preparen su platillo en casa, organicen una exposición culinaria con sus creaciones y ofrezcan su platillo a los demás equipos.
4. Ensuscuadernosanotenporquéescogieronesosingredientesycómoes que se puede ayudar a mejorar la salud a través de una buena alimen- tación.
3%
49%
31%
6% 1%
IMSS
ISSSTE
PEMEX, SEDENA y SEMAR
Seguro popular
Instituciones privadas
Otras instituciones de salud pública No derechohabientes
No especificado
Gráfica 5.3 Derechohabientes de los servicios de salud en México (2000-2010).
7%
1%
2%
Calidad en la educación y desarrollo científico y tecnológico
En lo que se refiere a educación, la ONU marcó nuevas tendencias para que los países subdesarrollados pudieran sacar el mayor provecho a la situación mundial.
Plan educacional Año 2000 ONU
1. La comprensión de que el aprendizaje es un proceso largo que tiene lugar dentro y fuera de la escuela.
2. El aprendizaje es práctico y debe apoyarse en las materias que abordan el quehacer científico y tecnológico.
3. Se debe estimular la habilidad para integrarse a la sociedad y estudiar otro idioma ajeno al propio.
4. Es necesario alentar el estudio de la historia para hacer énfasis en lo que nos une como humanidad y no propiciar la discriminación.
Tabla 5.4 Plan educacional de la ONU.
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