Page 14 - MODUL PEMBELAJARAN DARING

b. Bagaimana cara mengetahui bahwa kedua model rancangan mozaik tersebut
kongruen? Jelaskan.

Jawaban

2. Perhatikan konteks berikut ini.

Sumber: https://idschool.net/smp/kesebangunan-dan-kekongruenan/

a. Berdasarkan gambar di atas, ada berapa pasang segitiga-segitiga yang
kongruen? Tuliskan.
Jawaban

b. Berdasarkan konteks di atas, tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini
Benar atau Salah
Pernyataan Benar Salah
(1) Segitiga ABG dan EDH kongruen karena … …
panjang AB = ED.
(2) Segitiga BCG dan DHC kongruen karena … …
panjang BC = CD.

13