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更因此被視為過時的學問，再加上解剖學的教學環境
一般都不佳，而且需要學校投入很多的經費，卻鮮少
研究發表的榮耀，因此不少學校改以模型或電腦軟體
取代傳統的實地解剖學習方式，造間接促成了今日願
意投入外科的人才短缺。面對這些似是而非的減縮，
慈濟大學的解剖課程卻在豐沛的教學遺體捐贈下，進
行最嚴謹、透徹的解剖教學，甚至打破傳統，將與家
屬互動融入課程設計中，以此激發學生視病如親的同
理心，展現了特有的解剖人文，是邁向教育「良醫」
的重要作法。
在濃厚慈濟人文的薰陶下，慈濟大學的醫學課程
散發特有的人文氣息，解剖課程更是獨出心裁的教學
方式，除了全面硬體透明化之外，更藉由互動式的交
流達到「亡者靈安，生者心安」的基本原則。課程前，
學生親自拜訪無語良師的家屬，從家人口中了解老師
的生平以及生前如何為社會付出，以及對捐贈身體的
期許。除此之外，還邀請家屬共同參與啟用、入殮、
火化和送靈等典禮，透過面對面的互動拉近學生與捐
贈者家屬間的距離，建立更深層互信的同時，也讓學
生深思自己未來生涯的期許，互動增進瞭解安撫家屬
的心，家屬能親自體會學生的真誠，放心將家人託付，
將對已逝家人的不捨思念轉為未來造福人間的希望。
「志在良醫，栽培視病如親的良醫」是坐落於花
蓮的慈濟大學，自創校以來堅持的醫學教育理念。由
於這份信念的堅持，讓慈濟大學成為在台灣獨樹一格
的醫學院所。期盼醫學生能在與家屬互動中，涵養具
服務人群和關懷情操的人生觀，校方的期許年輕學子
因了解所肩負的責任，能成為社會大眾所殷殷企盼的
白袍良醫。
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