Page 53 - E-book Plantae Berbasis Inkuiri Terbimbing
P. 53
Indikator
Sumber: https://canva.com
3.8.3 Menjelaskan ciri umum, dan klasifikasi tumbuhan biji.
3.8.4 Menganalisis ciri umum, reproduksi, klasifikasi, dan peranan tumbuhan
Gymnospermae.
3.8.5 Menganalisis ciri umum, reproduksi, klasifikasi, dan peranan tumbuhan
Angiospermae.
4.8.5 Melakukan pengamatan mengenai perbedaan tumuhan monokotil dan
tumbuhan dikotil.
4.8.6 Membuat laporan hasil pengamatan mengenai perbedaan tumbuhan
monokotil dan tumbuhan dikotil.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti serangkaian proses kegiatan pembelajaran satu ini,
peserta didik diharapkan dapat memiliki kemampuan sebagai berikut.
3.8.3.1 Menjelaskan ciri-ciri umum tumbuhan biji melalui bacaan dengan benar.
3.8.3.2 Mengkasifikasikan tumbuhan biji melalui bacaan dengan benar.
3.8.4.1 Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan Gymnospermae melalui bacaan dengan
benar.
3.8.4.2 Menjelaskan reproduksi pada tumbuhan Gymnospermae melalui bacaan
dengan benar.
3.8.4.3 Mengkalsifikasikan tumbuhan Gymnospermae melalui bacaan dengan
benar.
3.8.4.4 Menjelaskan peranan tumbuhan Gymnospermae bagi kehidupan melalui
bacaan dengan benar.
3.8.5.1 Menjelaskan ciri-ciri Angiospermae melalui bacaan dengan benar.
3.8.5.2 Menjelaskan reproduksi pada tumbuhan Gymnospermae melalui bacaan
dengan benar.
3.8.5.3 Mengklasifikasikan tumbuhan Angiospermae melalui bacaan dengan benar.
3.8.5.4 Menjelaskan peranan tumbuhan Angiospermae bagi kehidupan melalui
bacaan dengan benar.
4.8.5.1 Melakukan pengamatan mengenai perbedaan tumuhan monokotil dan
tumbuhan dikotil.
4.8.6.1 Membuat laporan hasil pengamatan mengenai perbedaan tumbuhan
monokotil dan tumbuhan dikotil sesuai sistematika yang tepat.
44
