Page 34 - PORTFOLIO MARINA ZARAGOZA TERUEL

4. Lecturacompartida
El maestro organiza la clase en grupos de 4 personas, a cada equipo le da un texto.
Cuando el número uno lee el primer párrafo los demás escuchan, el segundo propone un resumen
y, si están todos de acuerdo, da lectura al siguiente. Se formará una
cadena hasta que todos hayan leído.
Con los resúmenes que han realizado construyen un texto. Así, el docente se asegura
que todo el alumnado ha entendido el texto.