Page 41 - เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น
P. 41

34



                   โครงการการประกอบอาชีพ  ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

                         การจัดทําโครงงานการประกอบอาชีพ มีความสําคัญ และจําเปนตอการประกอบอาชีพเพราะถือวาได

                  มีการวางแผน กอนลงมือปฏิบัติ ความผิดพลาดทั้งหลายยอมนอยลงโดยเฉพาะการวางแผนการดําเนินงาน

                  นั้นจะมีความชัดเจนเกี่ยวกับ แผนการผลิต แผนการลงทุน และแผนการตลาด  การจัดทําโครงงานการ

                  ประกอบอาชีพที่ดี ยอมทําใหการประกอบอาชีพบรรลุผลสําเร็จตามเปาหมายที่กําหนดไว

                  มีระบบการทํางาน  และลดการทํางานที่ซ้ําซอนกัน ทําใหการใชทรัพยากรเปนไปอยางมีประสิทธิภาพ

                  ชวยใหเจาของกิจการมีความเชื่อมั่นในการบริหารงาน และเมื่อเกิดปญหาขึ้นก็สามารถแกไขปญหาได



                  อยางดี  เพราะมีการวางแผน และคิดอยางรอบคอบมาแลว   ชวยใหเจาของกิจการสามารถตรวจสอบ

                  ขั้นตอนการดําเนินงาน และความสําเร็จ ของเปาหมายไดอยางตอเนื่อง

                         การจัดทําโครงงานการประกอบอาชีพ สามารนําหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกตใช

                  ในการวางแผน การดําเนินงานได โดยจะเห็นไดวา “เศรษฐกิจพอเพียงจริงๆ คือหลักการดําเนินชีวิตที่จริง

                  แทที่สุด  กรอบแนวคิดของหลักปรัชญามุงเนนความมั่นคงและความยั่งยืนของการพัฒนา อันมีคุณลักษณะ

                  ที่สําคัญ คือ สามารถประยุกตใชในทุกระดับ ตลอดจนใหความสําคัญกับคําวา ความพอเพียง ที่

                  ประกอบดวย ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล มีภูมิคุมกันที่ดีในตัว ภายใตเงื่อนไขของการตัดสินใจและ

                  การดําเนินกิจกรรมที่ตองอาศัยเงื่อนไขความรูและเงื่อนไขคุณธรรม” หรือที่เรียกวา

                  3 หวง และ 2 เงื่อนไข ดังนี้

                          ความพอประมาณ ไดแก เรียบงาย ประหยัด  การทําอะไรที่พอเหมาะพอควร สมดุลกับอัตภาพ

                  ศักยภาพของตนและสภาวะแวดลอม  ตามความสามารถของแตละคน พอประมาณกับภูมิสังคม
                  สิ่งแวดลอม สถานการณ การทํางานทุกอยางตองเรียบงาย ประหยัด อยาทํางานใหยุง ทําใหงายตอการ

                  เขาใจ มีกําหนดการทํางานตามลําดับขั้นตอน  และมีการปฏิบัติชัดเจน เชน การพัฒนาคุณภาพการศึกษา

                  ตองรูวานักศึกษาตองการอะไร ผูใชบัณฑิตตองการอะไร   เพราะทุกกิจกรรม ทุกงานที่ทํามีตนทุน
                  อยาทํางานทิ้งๆ ขวาง ๆ การทํางานตองมีประโยชน  มีผลผลิตที่เกิดขึ้น

                         ความมีเหตุผล คือ การคิด ฟง ปฏิบัติ  การทํางานตองใชหลักความรูในการทํางาน วางแผนงาน
                  ตองระมัดระวัง ตองใชหลักวิชาการชวยสนับสนุน อยาใชความรูสึกและอารมณในการทํางาน   ทุกคนมี

                  ศักยภาพในการทํางาน การพัฒนาตัวเองตองเกิดขึ้นจากภายในตัวเองของแตละคน จึงตองแสดงศักยภาพ

                  ออกมาใหได
                         มีระบบภูมิคุมกันในตัวที่ดี คือ ตองมีแผนกลยุทธ เชน เปนอาจารยตองมีแผนการสอน องคกรตอง

                  มีแผนกลยุทธ เปนตน การทํางานตองใหเกิดประโยชนสูงสุด ตองมองภาพรวม ทุกคนมีสวนรวม คือการ

                  ประสานงาน และการบูรณาการปรับวิธีการทํางาน หนวยงานองคกรตองมีธรรมาภิบาลเพื่อเปนการสรางภูมิ

                  คุนกันภายในตัว
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46