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Educación por el arte, un eje transversal
que no suele recibir atención en los
currículos de Educación Preparatoria y que
hoy en día se vuelve prioritario enfatizar el
aprendizaje en las destrezas con criterio
de desempeño ubicadas en los diferentes
ámbitos.
La investigación es un estudio cuasi-
experimental con diseño pretest-postest
de tipo transversal o entre sujetos, basado
en la comparación de grupos no
equivalentes de control y experimentación,
con niños y niñas de 5 años de edad.
