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HIPÓTESIS









           El desarrollo de destrezas motoras


           con el método de educación por el



           arte  en  niños  y  niñas  de  nivel



           preparatoria  de  EGB,  supera  al



           desarrollo  de  destrezas  motoras



           sin  el  método  de  educación  por  el


           arte  con  un  nivel  de  significancia



           del 5%.
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