Page 90 - MODUL PENUH GEOGRAFI STPM
P. 90

Contoh soalan dan jawapan

               Soalan   :1

               a)   Apakah yang dimaksudkan konsep penduduk sebagai sumber ?
               b)  Bagaimanakah  aspek umur dan jantina mempengaruhi aktiviti ekonomi penduduk
                    sesebuah negara?
               c)   Terangkan bagaimana untuk menghasilkan modal insan berkualiti.

               Jawapan Soalan (1):
                              ISI                                        HURAIAN

               a)   ai.                               sumber manusia, tenaga buruh, penduduk
                    aii.                              memiliki kesihatan fizikal yang baik
                    aiii.                             tahap pendidikan dan kemahiran, keterbukaan, mobiliti
                                                      dan kemenjadian
               b)   b1 : golongan muda ramai          tidak produktif dari segi ekonomi, masih belajar,
                                                      ditanggung
                                                      aset, pelapis, tenaga buruh , kepakaran, masa hadapan
                                                      tenaga buruh, anggota keselamatan dan ketenteraan
                    b2 : golongan dewasa ramai        tenaga kerja produktif, tenaga, buah fikiran, kemahiran,
                                                      pelbagai bidang ekonomi
                    b3 :golongaan tua ramai           tidak produktif dari segi ekonomi/ bersara
                                                      lanjutan kontrak kerja, kepakaran dan kemahiran masih
                                                      diguna pakai
                    b4 : jantina lelaki               keperluan sektor ekonomi tenaga fizikal yang kuat dan
                                                      tahan lasak,pertanian, perlombongan, pembinaan
                    b5 : jantina perempuan            keperluan sektor ekonomi yang tidak mengunakan kudrat
                                                      fizikal, seperti sektor perkhidmatan.
               c)   c1: Pembangunan institusi         pra sekolah, sekolah menengah rendah dan atas,
                    pendidikan                        pendidikan tinggi, melahirkan kadar literasi  masyarakat
                    c2: Perkasakan pendidikan         Pelajar cemerlang diberi kemahiran teknik dan
                    teknik dan vokasional             vakasional, pendidikan tinggi dan lanjutan
                                                      bagi megelak keciciran, pelajar kurang cemerlang, diberi
                                                      kemahiran bengkel dan vokasional.
                    c3:Dasar Kerajaan                 Pelan Induk Pembangunan Pendidikan, pendidikan abad
                                                      ke-21, pelajar inovatif dan kreatif sesuai dengan pasaran
                                                      kerja semasa
                    c4:Literasi dan kemahiran         era globalisasi mernerlukan tenaga buruh,bemahiran dan
                    teknologi maklumat                kepakaran ICT, penguasaan Bahasa Inggeris,
                    c5: Latihan berterusan            kursus dalaman, program, pertukaran tenaga buruh ke luar
                                                      negara, pemindahan ilmu teknologi, melahirkan tenaga
                                                      buruh berpengetahuan (k-workers)
                    c6: Perkembangan Institusi        memudahkan rakyat mendapat akses penjagaan kesihat
                    kesihatan                         daripada klinik dan hospital berhampiran
                    c7 : R&D perubatan                penyelidikan ubatan, kawalan penyakit berjangkit, dan
                                                      rawatan penyakit kronik
                    C8: Teknologi perubatan           vaksin baru, ubatan, teknologi pembedahan, rawatan
                    moden                             kanser, kawalan dan pencegahan penyakit berjangkit
                    C9:Kempen                         Kempen melalui media massa, amalan, gaya hidup sihat,
                                                      pemakanan seimbang, aktiviti senaman, sukan, riadah dan
                                                      reakreasi
   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94   95