Page 180 - Buku Teks Digital Mate KSSM T5

Bab 6 Ketaksamaan Linear dalam Dua Pemboleh Ubah

P R O J E K

1. Bahagikan kelas kepada beberapa kumpulan yang sesuai.

2. Setiap kumpulan dikehendaki melukis satu oktagon pada satah Cartes dengan
menggunakan kertas grid (Contoh 1) dan menulis ketaksamaan linear yang mewakili
kawasan berlorek dalam kertas berasingan.
TIP
3. Semua bahan yang disediakan dimasukkan ke dalam
sampul dan diedarkan kepada kumpulan lain. Tulis ketaksamaan
linear dalam bentuk am.
4. Setiap kumpulan dikehendaki memadankan ketaksamaan
linear yang betul pada sisi poligon (Contoh 1) dalam
tempoh masa tertentu.

5. Ketua atau wakil kumpulan asal (penyedia) dikehendaki menyemak padanan
ketaksamaan linear dan memberikan markah.

y

8
y – x ≤ 10 6 6 BAB

4

2

x
– 8 – 6 – 4 –2 O 2 4 6 8 10

–2

– 4

– 6

Saiz sebenar
Contoh 1

179