Page 23 - SAR (2562) โรงเรียนบ้านสามเสียม รวมไฟล์
P. 23
15
ส่วนที่ 2
ผลการด าเนินงานตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา : ระดับปฐมวัย
โรงเรียนบ้านสามเสียมด าเนินการประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา ตามกฎกระทรวง การประกัน
คุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ประจ าปีการศึกษา 2562 มีผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษาของ
สถานศึกษา ระดับปฐมวัย ปีการศึกษา 2562 ดังนี้
มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ระดับคุณภาพ
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพเด็ก ดีเลิศ (ระดับ 4)
มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ดีเลิศ (ระดับ 4)
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นเด็กเป็นส าคัญ ดีเลิศ (ระดับ 4)
มาตรฐานที่ 1 คุณภาพเด็ก
1. ระดับคุณภาพ : ดีเลิศ
2. วิธีการพัฒนา
โรงเรียนบ้านสามเสียม ใช้กระบวนการในการจัดการเรียนการสอน โดยยึดสาระการเรียนรู้ 4 สาระ
เช่น เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก ธรรมชาติรอบตัว สิ่งต่างๆ
รอบตัวเด็ก และได้เน้นกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม เช่น กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ กิจกรรมสร้างสรรค์
กิจกรรมเสรี กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจ้ง และกิจกรรมเกมการศึกษา ได้มีการพัฒนาเด็ก
ปฐมวัยครบทั้ง 4 ด้าน เช่น พัฒนาการด้านร่างกาย พัฒนาการด้านอารมณ์ จิตใจ พัฒนาการด้านสังคม และ
พัฒนาการด้านสติปัญญา ซึ่งมีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยที่หลากหลายทั้งในห้องเรียนและนอก
ห้องเรียน มีการจัดประสบการณ์ให้เด็กปฐมวัยได้ลงมือปฏิบัติจริงด้วยตนเอง เช่น การทดลองวิทยาศาสตร์
การท าอาหาร การละเล่นไทยโดยการจัดท าของเล่น การปั้นดินน้ ามัน การพับกระดาษ การวาดภาพ การ
ระบายสี การพิมพ์ภาพ และการเป่าสี
ประเด็นที่ 1.1 เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย แข็งแรง มีสุขนิสัยที่ดี และดูแลความปลอดภัยของ
ตนเองได้
โรงเรียนบ้านสามเสียม จัดให้เด็กได้รับประทานอาหารที่สะอาด ถูกสุขลักษณะ ปริมาณที่เหมาะสม
ตามวัย มีการควบคุมดูแลให้เด็กดื่มนมเป็นประจ าทุกวันอย่างสม่ าเสมอ ส่งเสริมกิจกรรมการออกก าลังกาย
หน้าเสาธงก่อนเข้าห้องเรียนทุกวันเป็นการฝึกกล้ามเนื้อมัดใหญ่เพื่อให้เด็กเคลื่อนไหวได้อย่างคล่องแคล่วทรง
