Page 73 - รวมถอดบทเรียน CAST

๗๒

กิจกรรมส าหรับเด็ก เยาวชนกลุ่มเสพสิ่งเสพติด
ู
ื้
หลังจากการคัดกรองแล้วให้การบ าบัดฟนฟจิตใจก็จะมีภาพมอบตัว
เป็นศิษย์ ละลายพฤติกรรมระหว่างผู้ป่วยกับครูฝึก กิจกรรมคืนคนดี

สู่สังคม โดยวิธีการจิตบ าบัดวันละ ๕ ชั่วโมง ท าวัตร สวดมนต์
เดินจงกรม นั่งสมาธิ สอบอารมณ์ โดยพระวิปัสสนาจารย์

กิจกรรมอาชีวะบ าบัด บ าบัดด้วยการฝึกอาชีพ

ี
ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของฐานเรียนรู้ด้านเศรษฐกิจพอเพยง
โดยให้รับผิดชอบพื้นที่ ๑ งาน ปลูกพืชผักสวนครัว ได้อยู่ ได้กิน
ได้ขาย เริ่มเมื่อปี พ.ศ. ๒๕๔๙ เมื่อกลับบ้านก็มีอาชีพ มีรายได้

มีการประสานสถาบันพฒนาฝีมือแรงงานภาค ๗ อบลราชธานี
ั
ุ
ื้
ให้การอบรมฝึกอาชีพตามความถนัดแก่ผู้เข้าบ าบัดฟนฟู
มีการประสานพอแม่หรือญาติ เข้าร่วมกิจกรรมครอบครัว
่
เดือนละ ๑ ครั้ง เพอปรับทัศนคติที่ดีต่อกัน นั่นคือกิจกรรม
ื่
ครอบครัวบ าบัด

ื้
ี
ชีวิตคนในหมู่บ้านชุมชนในระดับอาเภอ เพอพฒนาพนที่ พฒนาโครงสร้างพนฐาน สร้างบ้านพอเพยง
ั
ื่
ั
ื้

มีการขยายผลต่อยอดกิจกรรมบ าบัด ๑ งาน บ้าน ๑ หลัง โดยให้คนในชุมชนเข้ามามีส่วนร่วม โดยท่านนายอาเภอ
ี
เขื่องในได้ใช้กิจกรรมนี้แก้ปัญหาความยากจนในเนื้อที่ ๒ งาน โดยใช้แนวคิดศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพยงชุมชน
ั
ป่าดงใหญ่วังออ มีการสนับสนุนงบประมาณจากกระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ในด้านพนธุ์พช พนธุ์สัตว์
ื
ั
้
การปรับพนที่ จัดระบบน้ า ผลผลิตที่ได้สร้างเนื้อสร้างตัว พอกิน พออยู่ พอใช้ พ่อร่มเย็น เป็นการก่อร่างสร้างตัว
ื้
ของกลุ่มเป้าหมาย
ี
มีการถ่ายทอดประสบการณ์ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพยงแก่ผู้บริหาร อบต.ที่จังหวัด

อุบลราชธานี จ านวน ๑,๕๐๐ คน หลังจากนั้นท่านนายอาเภอเขื่องในเห็นว่าเป็นโครงการที่ดี ได้ขยายผลไปยัง
ี

๑๘ อบต. ๑ เทศบาล ของอาเภอเขื่องในในการขับเคลื่อนหมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพยง ให้เข้าไปเรียนรู้หลัก
ื้
กสิกรรรมธรรมชาติที่ศูนย์ฯ แล้วน าองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในพนที่ของตนเอง ก่อให้เกิดกิจกรรมประกวด
ี
ี
หมู่บ้านเศรษฐกิจพอเพยงต้นแบบขึ้น ให้บริการความรู้ มีการเรียนรู้ด้านเศรษฐกิจพอเพยงแก่บุคคลทั่วไป
ทั้งชาวไทยและชาวต่างประเทศมีการจัดท าฐานการเรียนรู้ ฐานเรียนรู้ด้านคุณธรรม จริยธรรม และฐานเรียนรู้
ี
ด้านเศรษฐกิจพอเพยง คือ พอกิน พออยู่ พอใช้ พอร่มเย็น เกิดขึ้น รวมทั้งการบริหารจัดการป่าชุมชนให้เป็น
ซุปเปอร์มาร์เก็ต
ผลที่ได้รับจากการด าเนินงาน

๑) มีศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงขนาดเล็ก
๒) เกิดหมู่บ้านต้นแบบเศรษฐกิจพอเพียง ๑๘ ต าบล ๆ ละ ๑ หมู่บ้าน

๓) คนในชุมชนอ าเภอเขื่องใน มีคุณภาพชีวิตที่ดี ตามหลัก ๔พ