Page 30 - PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DENGAN STRATEGI DIPLOMASI
P. 30

Penugasan



                        1.  Tujuan

                            Melalui  penugasan  ini  diharapkan  Siswa  mampu  memahami  dan

                            mendeskripsikan  perjuangan  mempertahankan  kemerdekaan  dengan

                            strategi diplomasi (Menumbuhkan nilai karakter nasionalisme, mandiri,

                            gotong royong, dan integritas)


                        2.  Media

                               a. Sumber belajar seperti modul, buku ataupun data artikel internet dari

                                   sumber yang kredibel

                        3.  Langkah-langkah kegiatan

                            Selanjutnya  Anda  mengerjakan  tugas  dengan  mengikuti  langkah-langkah

                            penugasan berikut:


                            Sebutkan  tiga  tokoh  yang  sangat  berkesan  dalam  pikiranmu.  Sebutkan
                            perannya  dalam  perjuangan  mempertahankan  kemerdekaan  dan

                            sebutkan nilai-nilai karakter yang relevan dengan kehidupan sekarang.


                     Rubrik  Penilaian  Keterampilan  membuat  tulisan,  paparan,  maupun  gambar-
                     gambar  dalam  bentuk  kisah  sejarah  dari  peristiwa  penting  dalam  sejarah
                     Indonesia, yang terkait dengan gambar

                        No.        Nama                  Soal a                       Soal b
                                                  Kelengkapan tulisan        Orisinalitas dan kerapian
                                                          (1-5)                       (1-5)




                     Pedoman Penilaian:



                                    Jumlah skor yang didapat
                        Nilai  =                                x 100
                                       skor maksimal (10)


                                                              29
   25   26   27   28   29   30   31   32   33