Page 11 - E-MODUL DIFERENSIAL PARSIAL
P. 11

c.  Apabila  dalam  kenyataannya  mahasiswa  belum  menguasai

                        materi pada level yang diharapkan, coba ulangi lagi membaca

                        dan  mengerjakan  latihan-latihan  dan  jika  perlu  bertanyalah


                        kepada  dosen  yang  mengampu  kegiatan  perkuliahan  yang

                        bersangkutan.  Kalau  materi  yang  bersangkutan  memerlukan


                        pemahaman awal (prasyarat) maka yakinkan bahwa prasyarat

                        yang dimaksud benar-benar sudah dipenuhi.



                  2.  Petunjuk Bagi Dosen


                        Setiap  kegiatan  perkuliahan,  dosen  mempunyai  tugas  dan


                     peran untuk:

                      a.  Membantu mahasiswa dalam merencanakan proses belajar.

                     b.  Membimbing  mahasiswa  melalui  tugas-tugas  atau  latihan-


                        latihan yang dijelaskan dalam tahap belajar.

                    c.  Membantu  mahasiswa  dalam  memahami  konsep  baru  dan


                        menjawab pertanyaan mahasiswa apabila diperlukan.


                    d.  Membantu  mahasiswa  untuk  mengakses  sumber  belajar  lain

                        yang diperlukan.


                    e.  Mengorganisir kegiatan belajar kelompok jika diperlukan.


                    f.  Merencanakan seorang ahli/dosen pendamping jika diperlukan.

                    g.  Mengadakan  evaluasi  terhadap  pencapaian  kompetensi


                        mahasiswa  yang  telah  ditentukan.  Evaluasi  tersebut


                        pelaksanaan-nya pada setiap akhir kegiatan belajar.






                                                                                                              4
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16