Page 56 - แนวทาง-แบบฟอร์มเล่มSARกศนปีนี้
P. 56
43
บทที่ 3
สรุปผลการประเมินตนเอง และแนวทางการพัฒนาคุณภาพของสถานศึกษา
จากผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา สามารถสรุปผลการประเมินตนเองในภาพรวมของสถานศึกษา
ตามมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ดังนี้
คะแนนจากผลการประเมินคุณภาพ
มาตรฐานการศึกษา ด้านที่ 1 ด้านที่ 2 ด้านที่ 3 คุณภาพ รวม
แต่ละประเภท คุณภาพของ คุณภาพการจัด การบริหารจัดการ คะแนนที่ได้ ระดับ
ผู้เรียน การศึกษา ของสถานศึกษา คุณภาพ
คะแนนเต็ม 50 คะแนน 20 คะแนน 30 คะแนน 100 คะแนน
มาตรฐานการศึกษา
นอกระบบ ระดับการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน
มาตรฐานการศึกษา
ต่อเนื่อง
มาตรฐานการศึกษา
ตามอัธยาศัย
คะแนนเฉลี่ย จากผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
หมายเหตุ
ส าหรับคะแนนที่จะกรอกลงในช่อง “คะแนนผลการประเมินคุณภาพ ด้านที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา”
ให้น าคะแนนจากผลการประเมินคุณภาพด้านการบริหารจัดการของสถานศึกษา ที่ประเมินไว้ในบทที่ 2 ไปใส่ในช่อง
“คะแนนผลการประเมินคุณภาพ ด้านที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา” ในมาตรฐานการศึกษาแต่ละ
ประเภท (ใช้คะแนนเดียวกัน) เนื่องจากเป็นมาตรฐานที่ใช้ประเด็นการพิจารณาร่วมกันในทุกประเภทการศึกษา
ทั้งนี้ จากการสรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา เมื่อน า
คะแนนเฉลี่ยจากทุกมาตรฐานที่ได้ในภาพรวม ไปเทียบกับเกณฑ์ระดับคุณภาพ พบว่า สถานศึกษามีผลการ
ประเมินตนเองในภาพรวม อยู่ในระดับ ............ มีคะแนนรวมเท่ากับ ........... คะแนน และเมื่อพิจารณาผล
การประเมินตนเองตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละประเภท สามารถสรุปผลการประเมินตนเอง ได้ดังนี้
