Page 22 - demo
P. 22
–
( )9-1-6اتيا و اف أىوا ع فينااو شكي ا شكا انت ا إك ا (شل اىا شكق ب ا ك اينول)
كت ق و أقصج فين شكند م ينول شكتي شك شلحت عوش شكي ف وهبنا .
( )11-1-6اُيات ىا نتا ئلم ش اينول واياينش ندزشها و كتساب ه واقاا خ أ ا ا شلآلحاينا في
صان أو اع ات ،وان اينه وات ا وع ب اأنخ اف شلآلحاينا ،وا ا عفي في ىينضاخ في
ش ي عش ش اع ولح عد ش اع .
( )11-1-6اتقبا شرااشع وش ن ق ا شع فا وشلا اتد ب إلى ش فكا ع شكتقاايناا ش ت از شكاتي
هات ينوى هخ أو أفك عه وشلحت عشهخ .
(ُ )12-1-6اساا ه في هقااااين وإمااينشع ااينوى فااينر شكي اا ش لحااينى شلحاا ا اااىتخ
شكق ب تشكنصا أو في شل اىا شكق ب ا ش لحاينى ا لحا شكتن ىا شلإيجا ب
يخ وهقاا شكين ى وش قترج شكتي هن خ وهقاعه .
( )13-1-6للهين ى ج هاظ ف كتسب هي في ج ه شك ا .
( )2-6أدوار المعلم في مادة المهارات التطبيقية:
اب شين ش ي أ وشعتش خ ت في ه ش و فخا شك ا ين ى ج هن خا عش شكقا ب وهتبيخا
كواا شكاات ك نخاا وهقايمخاا بصاااع ساات ين ،واقاااا عاا شكاااى شكي اا وشكتربااا
ش ست ينو إلا أن ك يم ع شكتاعا ب كصاع شكتي تجي يـ شلجخا نصَبّت ى .
و قاا ش ي بب شلجخا شك ا كتخ ئ فين شكتي وهن شكق وش خا عش وعى اتخا بكا
شكسب ش كن ،وها ف آف ر شكب اا ىا اب هن تخا وتمك نخا كااى ش اتي ا ،ومما اقااا
خ ا وأ وشع في ا ه ش ا ب شي
( )1-2-6شلإ ا ا شكك ا بأهااش ش ا وف سانتخ وهاتخ هخا و تاشها شكي ا وشكترباا
وش خاا ع و ينشجاا وآك اا شكتقب ااو ،وشكي اا ى ااج هاظ نخاا في هن اا ش خاا عش
شكتقب ق ك تي ا.
( )2-2-6هخ ئا ش اتي ا وهياينانخ باتا ىا ا ،وإه جا شكنينصا عا لا تك ا طب يا
ش وا لاهخ ووجاشهخ شكتقب ق في ة ستاى عش .
وكالة المناهج والبرامج التربوية ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ مشروع النظام الفصلي للتعليم الثانوي
