Page 45 - demo
P. 45
–
)8يمكا ااا ىنااا شر تاا ااا ىاا شكقاا ب بأ ث اا اينوى ت ااز في ااا شهت اا
شكاجااا شكتقب ق اا أو ش قااينع باتاا ىاا ا ،ة اا يمكاا شقااترشم إن اا ع جساا ب في اشقااف
شكتاشص شلاتت ى (هاهير ،أو ى ج ف بافي ).. ،يااا ش اينول ش ا بنينااو شكي ا
اتخت ك دت ف ش اع أو شلت ف شكقينا ش اع .
)9في جاا لا ي ناا قااا اااينى ش ي اا ن ااب شكق اا ا بم ااينول جماا ى كك اا شل اىاا
اينوى صاغير شكق ب ت شكنص بم عة جم ف أفينش في ينول ضخ كا
هتك كتكاا ش ينول شكك ،وفو خ ا ا كك انخ هتك ا اف بيواخ بح اا
او ش ي ا هكا فؤ فاين شكاتي وهن ا شكقا وش خا عش ،وااينشفقخ في شكتنن ا ىناا
ات شكتنن شلج ى لح عد ش اع .
)12في جا لا لح صا تااتش و ااو يمكا هنن ا بيا ش اينوى شكصاغير بصان فين اا
(انن ش ينول قب ط ك وشجا) لح صا ه ا ش اينوى شكاتي يمكا هنن ا ه فين اا
وهينةز ى ج شكس شك خص ك تي ولا هتق ى ت ه عة أو جم ى ت.
وكالة المناهج والبرامج التربوية ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ مشروع النظام الفصلي للتعليم الثانوي
