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SEPTIMA SECCION 225) P.- Excelentes cualidades; ¿cuales son sus emblemas?.
R.- Tiza, Carbón, y Arcilla.
217) P.- ¿Cuantos tipos de Masones hay aquí?
R.- Dos: Libres y Aceptados, y Operativos. 226) P.- ¿Por qué?.
R.- Nada es más libre que la Tiza; el más sutil toque de-
218) P.- ¿De cual de ellos sois? ja una traza. Nada más fervoroso que el Carbón; porque
R.- Libre y Aceptado. cuando está debidamente encendido no hay metal que re-
219) P.- ¿Qué aprendisteis siendo un Masón Libre y Acepta- sista su fuerza. Nada más celoso que la Arcilla, nuestra ma-
do? dre Tierra; ella está constantemente trabajando para soste-
R.- Secreto, Moralidad, y ser Buen Compañero. nernos. Es desde donde venimos, y adonde todos debemos
retornar.
220) P.- ¿Qué aprenden los Masones Operativos?
R.- Las útiles reglas de la Arquitectura; para cortar, cua- 227) P.-Si desearais dar a vuestro hijo un nombre Masónico,
drar , y moldear las piedras en las formas requeridas para los ¿como lo llamaríais?.
propósitos del edificio; y para unirlos por medios de empalmes R.- Lovetón (Lewis).
- llanos, perpendiculares, u otros; y por la ayuda del cemento,
hierro, plomo, o cobre; cuando varias operaciones requieren 228) P.- ¿Qué denota la palabra Lovetón (Lewis)?.
mucha destreza y alguna habilidad en geometría y mecánica. R.- Fuerza.
221) P.- ¿Y cómo se espera que actúen cuando ambos visitan 229) P.- ¿Como se describe en nuestras Logias?.
frecuentemente las Logias? R.- Mediante ciertas piezas de metal ensambladas en
R.- Actuar sobre la escuadra, observar un adecuado una piedra, formando un entramado; cuando se combinan
comportamiento en Logia, guardar el debido respeto al Ve- con ciertos poderes mecánicos, tales como un sistema de
nerable Maestro (saluda al V.·. M.·. con el paso y signo poleas, permite que los Masones Operativos levanten gran-
de Ap.·.) y a sus Oficiales, abstenerse de toda disputa políti- des pesos a ciertas alturas con pocos problemas, y los fijen
ca o religiosa que pueda causar desarmonía entre los HH.·.
y al mismo tiempo causar un escándalo en la Orden. a las bases apropiadas.
230) P.- El Lovetón, siendo hijo de un Masón, ¿que deber
222) P.- ¿En qué grado de la Francmasonería fuisteis inicia- tiene con sus padres ancianos?.
do? R.- Llevarles el calor y sustento del día, cuando ellos, por
R.- En el de Aprendiz Aceptado. razón de sus años, deban ser relevados; asistirlos en caso
223) P.- ¿Por cuanto tiempo debe el Aprendiz servir a su de necesidad, y por ende, hacerles sus restantes días feli-
Maestro? ces y confortables.
R.- Siete años es el tiempo estipulado; aunque menos
puede ser suficiente, si se está calificado para la preferencia. 231) P.- ¿Su privilegio por esto?.
R.- El poder ser hecho Masón antes que otras personas,
224) P.- ¿Cómo debéis servirle? lo que debe ser dignificado.
R.- Con Libertad, Fervor y Celo.
Translated Masonic Lecture for Emulation Working 2007 First Degree Translated Masonic Lecture for Emulation Working 2007 First Degree
