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talón con talón como antes. Otro más largo aun, los talones
juntos como antes. (El A. se para frente al pedestal y continúa
el catecismo).

94) P.- ¿En qué consisten esos tres pasos irregulares?.
R.- En líneas rectas y ángulos.

95) P.- ¿Qué es lo que moralmente enseñan?.
R.- Vidas rectas y acciones bien escuadradas. (El A. retor-
na al lugar en el cual estaba dando las respuestas).

96) P.- Cuando fuisteis ubicado frente el Maestro en el E.,
¿cómo os dirigió?.
R.- Es mi deber informaros que la Masonería es libre, y
requiere de una perfecta libertad de pensamiento en cada
Candidato a sus misterios. Está fundada en los más puros
principios de piedad y virtud. Posee grandes e invaluables
privilegios, y en orden a asegurar estos privilegios a los hom-
bres dignos, y a hombres dignos solamente, se requieren vo-
tos de fidelidad; pero dejadme que os asegure, que en estos
votos no hay nada incompatible con vuestros deberes civiles,
morales, o religiosos. Entonces, ¿Consentís que se os tome la
Solemne Obligación, basada en los principios que he estable-
cido, para mantener inviolables los secretos y misterios de la
Orden?. A lo cual di mi asentimiento.

97) P.- ¿Cómo fuisteis hecho Masón?.
R.- Lo fui, y en la debida forma.
98) P.- Describid la debida forma en la que fuisteis hecho
Masón.
R.- Me arrodillé en mi rodilla izquierda con mi pie en for-
ma de escuadra. Con mi mano derecha en el Volumen de la

Translated Masonic Lecture for Emulation Working 2007 First Degree