Page 4 - STRATEGI SOSIALISASI PROGRAM GENRE DALAM MEMBENTUK KARAKTER REMAJA DI TENGAH PANDEMI COVID-19
P. 4
1.2 Rumusan Masalah 1.4 Manfaat
1.3 Tujuan
Berdasarkan latar belakang tersebut 1. Penguatan karakter siswa
dapat disimpulkan beberapa rumusan 1. Untuk membentuk generasi bangsa dalam mempersiapkan daya
masalah : yang tumbuh dan berkembang saing siswa.
dengan karakter yang berdasarkan 2. Pembelajaran dilakukan
1. Mengapa dibutuhkan kepada nilai-nilai Pancasila, nilai luhur, terintegrasi di sekolah dan di
pengembangan generasi penerus adat, dan agama. luar sekolah.
bangsa yang berkarakter? 2. Untuk mengetahui perkembangan 3. Penguatan dan revitalisasi
2. Bagaimanakah pengembangan pelaksanaan program GenRe sebagai peran kepala sekolah.
karakter melalui pembelajaran andalan dalam mengembangkan
materi-materi dan penyuluhan nilai-nilai moral pada remaja. 1.5 Tempat dan Waktu
program GenRe sejauh ini? 3. Untuk mengetahui jalannya program Penelitian
3. Apakah penyuluhan serta pemberian Genre dengan materi-materinya 1. Tempat : Di rumah (online)
materi-materi konseling dalam selama masa pandemi covid-19. 2. Waktu : 24-25 Agustus 2020
program Genre dan PIK-R selama 4. Untuk mengetahui saran-saran yang
pandemi covid-19 masi berlangsung? dapat digunakan sebagai pertimbang
4. Apa saran yang dapat digunakan an dalam melaksanakan program 1.6 Metode Penelitian
untuk kelangsungan program GenRe Genre di masa pandemi covid-19. Pembagian angket/ kuisioner
dan PIK-R? 5. Dapat mengambil keputusan dan
5. Apa strategi yang tepat guna kebijakan yang tepat sasaran, guna 1.7 Sampel Penelitian
menyosialisasikan dan mensukses mengembangkan dan melancarkan 30 siswa SMPN 2 Pare
kan program GenRe di masa target dalam rangka menyukseskan 20 siswa MTsN 1 Kediri
pandemi covid-19 ini? Program GenRe. 1.8 Instrumen Penelitian
Berisi 5 pertanyaan yang
disusun sendiri oleh penulis
