Page 56 - Libro Primaria 2 Álgebra 5to (1)_Neat
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Álgebra                                                                      5° Primaria

            6.  ¿Cuál es el cociente de dividir la diferencia de –28 y +17 entre la suma de –10 y +5?





                 Respuesta: ___________________________________

            7.  ¿Cuál es el cociente del producto de (–8)(+9) entre la suma de (–5) y (–7).




                 Respuesta: ___________________________________

            8.  Complete el siguiente cuadro

                                           a                b              a  b
                                         –75                               +15

                                         +72               –8
                                                           +8              +24
                                        +729              +81
                                                           +7               –56
                                                           +4              +64

            9.  Completa la secuencia de las operaciones.


                                                  2  
                                       144



                                                               3  

                                                                      4  




                                                                                       1  
                                                   2                 3  





            10. Aplica la ley de signos de la multiplicación y la división.

                                                                 14   5  
                 a. (–13)(–3) ÷ (5)(–1)                      b.
                                                                  7   2  

                                                                          14  
                 c. 24 ÷ –3 ÷ (3) ÷ (–1)                     d.  21 7    
                                                                            2

                 e. (–10–2) ÷ (–3–1)                         f.  (–1+8–11) ÷ (–4)


             1 er   B i mes t re                                                                        -119-
             1  Bimestre
              er
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