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Ⅲ
학과안내 및 교육과정
하고, 물질수지 결과분석을 통해 온실가스 배출공정별 규모 등을 구체적으로 파악한다.
토양오염 (Soil Pollution) / 2학년
◾ 토양오염현상의 기본이론 및 오염된 토양의 정화기술에 대해 소개함.
환경실무 (Practical Service for the Environments) / 2학년
◾ 본 교과목을 통해 환경오염사고를 예방하기 위한 대책을 수립하고, 실제 대관, 민원업무관련
인, 허가절차를 파악한다. 환경실무에서 강조하고 있는 민원업무관련 실적관리와 보고를 수행
하는 기법을 학습한다. 학습자가 현행 대관, 민원업무관련 행정조치를 이행하고 수행할 수 있
는 능력을 배양한다.
환경영향평가 (Evaluation of the Environmental Effects) / 2학년
◾ 자연생태가 파괴되고 환경오염문제가 심각해짐에 따라 오염물질의 처리 등과 같은 사후 대책
만으로는 환경문제에 대한 근본적 해결이 어렵다는 인식하에 환경영향평가 교과목이 도입되
었다. 본 교과목을 통해 학습하는 환경영향평가는 개발사업의 사업계획을 수립함에 있어서 환
경은 물론 사회적, 경제적 측면이 미치는 해로운 영향을 미리 예측, 분석하고 부정적인 영향
을 줄이는 방안을 마련하여 환경적으로 건전하고 지속가능한 개발(ESSD)을 달성하는 계획과
정의 일환이다.
환경현장실습 (Field Education) / 2학년
◾ NCS기반 직무에 따른 현장 실습일정 기간 동안 기업체에 파견되어 학교에서 배우지 못한 현
장 경험을 쌓도록 함.
일반 교과목
환경관계법규Ⅰ (Environmental LawsⅠ) / 1학년
◾ 공공재로서의 환경에 대한 관리는 결국 국가의 몫이고, 국가는 법을 통하여 관리를 할 수밖에
Belle 헤어과
없는 것이 공공재 관리의 핵심이다. 따라서 환경법은 시장의 외부에 나타난 경제적 외부효과
를 시장내부로 끌어들이기 위한 각종 정책과 규제의 근간을 제시하고 있다. 환경 분야 (실무)
중견직업인 양성에 절대 필요함.
일반화학 (General Chemistry) / 1학년
◾ 환경오염물질이 물과 공기에 어떻게 반응하고 작용하며, 환경시설과 환경관리 과정에서 반응
과정에 대한 기본 원리들을 이해하고 환경오염 문제에 근본적인 지식을 습득하여 응용할 수
있는 능력을 기르도록 한다.
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