Page 11 - bangun ruang modul
P. 11
BANGUN RUANG SISI DATAR SMP/MTS
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kompetensi Dasar
KD 3.7 Membedakan dan menentukan KD 4.7 Menyelesaikan masalah yang
luas permukaan dan volume bangun berkaitan dengan luas permukaan dan
ruang sisi datar (prisma, dan limas). volume bangun ruang sisi datar (prisma
dan limas).
D. Indikator Pencapaina Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran
Kompetensi Dasar
KD 3.7 Membedakan dan menentukan KD 4.7 Menyelesaikan masalah yang
luas permukaan dan volume bangun berkaitan dengan luas permukaan dan
ruang sisi datar (prisma, dan limas). volume bangun ruang sisi datar (prisma
dan limas).
Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Siswa dapat menentukan jaring-jaring kubus
2. Siswa dapat menentukan unsur-unsur pada kubus
3. Siswa dapat menentukan luas permukaan kubus
4. Siswa dapat menentukan volume kubus
5. Siswa dapat menentukan jaring-jaring balok
6. Siswa dapat menentukan unsur-unsur pada balok
7. Siswa dapat menentukan luas permukaan balok
8. Siswa dapat menentukan volume balok
9. Siswa dapat menentukan jaring-jaring prisma
10. Siswa dapat menentukan unsur-unsur pada prisma
11. Siswa dapat menentukan luas permukaan prisma
12. Siswa dapat menentukan volume prisma
13. Siswa dapat menentukan jaring-jaring limas
14. Siswa dapat menentukan unsur-unsur pada limas
15. Siswa dapat menentukan luas permukaan limas
16. Siswa dapat menentukan volume limas
Oleh: Siska Elvadiningsih
10
