Page 4 - MergedFile
P. 4

‫برنامج جماليات الفن الآتوني الوحدة السادسة‬

‫تخطيط الوحدة السادسة‬

‫جماليات ثورية مستحدثة‬

‫(القوة الرمزية وأيقونة آتون)‬

                           ‫الموضوع‪ :‬القوة الرمزية وأيقونة آتون‬
    ‫مجــــا ت (تثقيف فني – تذوق فني‪ -‬نقد فني‪ -‬تصميم فني)‬

                                                              ‫الموضوع‪:‬‬

‫الـــ ـــد تهدف هذه الوحدة إلى أن يتذوق المشارك جماليات الفن الآتوني المتمثلة في القوة‬
                                                       ‫العـــــــام‪ :‬الرمزية وأيقونة آتون‪.‬‬

                                                          ‫الأهدا المتحفية‪:‬‬

                                            ‫تسعى الوحدة لتحقيق الأهدا المتحفية التالية‪:‬‬

‫‪ -1‬توفير الخبرة المباشرررررة للراء في اج ارح جو ت متثفيل للبث الذاتي‬                    ‫أهدا‬

                                               ‫وا كتشاف‪.‬‬              ‫تثقيفية‬

‫أهدا فنية ‪ -2‬تنمية قد ارت الراء الفنية من خال ممارسة الأنشرة داخل المتثف‪.‬‬

‫أهدا تربوية ‪ -3‬اش ارك الرالب في عدد من المهام التي تنمي قد ارتل وشخصيتل‪.‬‬

                                               ‫العناصر الرئيسية للوحدة‪:‬‬

                                               ‫عناصر اللقاء الحادي عشر‬

                                                          ‫‪ 1‬ما هو الرمز؟‬

                                ‫‪ 2‬الفن في تعريفل الرمزي‪.‬‬
‫العناصر التي برزت فيها جماليات الرمز في الفن الآتوني‬

                                            ‫‪ -‬الد لة الرمزية في تماثيل اخناتون الضخمة‬         ‫‪3‬‬
                                                      ‫‪ -‬الد لة الرمزية في تك ارر مشاهد‬

                                               ‫عناصر اللقاء الثاني عشر‬

                        ‫الدلالة الرمزية في رمز أيقونة آتون‬                                    ‫‪4‬‬

                  ‫‪ -‬مكانة (آتون) قرص الشمس‪.‬‬

           ‫‪ -‬وصف تفصيلي لقرص الشمس (آتون)‪.‬‬
‫‪ -‬الرموز التقليدية التي استمد منها رمز(آتون) الجديد‬

                 ‫‪ -1‬مفتاح الثياة (عنخ‪.)Ankh -‬‬

          ‫‪ -2‬الثعبان الملكي (الكوب ار‪.)Uraeus -‬‬

                                            ‫‪2‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9