Page 34 - MergedFile
P. 34
برنامج جماليات الفن الآتوني الوحدة السابعة
أما الأج از الثلاثة العليا يظهر ها ال موي من الشييعب وه ت هون بأجسيياده نحو نافذة الت لي
ويظهرون الاحت ارم والتب يط بالانحنا إلى الأمام ويتقدمه (بارنيفر) وهو يمد ذ ارعم الأيمن تحية
للملك ،ومن خلفم اثنان من حاملي الم اروح للملك والملكة.
تحلي وتفسير النقش الجداري:
يظهر في هذا المشييهد فكر اخناتون وعاطفتم التي تتسيي ها شييخصيييتم نحو (بارنيفير) الذي كان
عاملا مخلصيا لديم .فقد كرمة بسيخا شيد د ول يكتف ذلك ط اجري احتفالا لهذ التكري وسيلمم
نفسيييم القلادات وال وا ز ويظهر ذلك من انحنا ة جسيييد اخناتون نحو بارنيفير في تواضييي وحب
وإظهار للعاطفة بشكط بعيد عن الرسمية وال مود .اذن فل يخط المشهد من التعبير عن المشاعر
حي كان ذلك شا عا في مشاهد اخناتون بشكط عام.
نشاط تربوي:
قي بتنظيي تدوة وومشمة شمل منية نالتنسميق مع معحي المتحف موج ه لفلأة ا سمرة نعنوان
(يوميات أسمممرة اتناتون)ي ليج يتي دشوة شدد من ا سمممر من مدينتك وتنظيي يو تعحيمب
وترمي ب يتضمن:
-1عرض تقديمي عن أسرة اخناتون والعاطفة المتبادلة ينه م توضيح أهمية ذلك لدي
الأسر الحالية.
-2مسابقة ترفيهية ين الأسر من ا تكارك أنت وزملاؤك.
-3ورشة عمط فنية تتنوي ين الرس والتلوين والصلصال للأسر المدعوة.
ثم أرسررررل لنا فعاليات الورشررررة علي منتدى الوحدن السررررابعة في الموضرررروع
المخصص لها
لعبة تعليمية
بطاقة التحدي السابع:
ت تقسييي م موعة المشيياركين في اللقا إلى م موعتين متنافسييتين ،ويختار المربي المتحفي
بطا ة التحدي السياب من الصيندوق التعليمي للبرنامج ،ويقوم دور المرشيد والداع للمشياركين
في تطبيع التحدي واج ار المنافسة.
32
