Page 30 - RME-Based Bilingual E-Module
P. 30

KEGIATAN BELAJAR 2

                                     KERUCUT



































   Gambar 6. Taman Burung Punti Kayu Palembang


        Perhatikan  bagian  atas  gerbang  di  atas!  Bentuk  atapnya  menyerupai  bentuk
        bangun ruang kerucut.

        Kerucut merupakan bangun ruang sisi lengkung yang menyerupai limas segi-n
        beraturan  yang  bidang  alasnya  berbentuk  lingkaran.  Kerucut  dapat  dibentuk
        dari sebuah segitiga siku-siku yang diputar sejauh 360°, di mana sisi siku-sikunya
        sebagai pusat putaran.
        Coba  sebutkan  benda  di  sekitarmu  yang  bentuknya  kerucut  atau  meyerupai
        kerucut!



        Tujuan Pembelajaran :   Mengetahui  definisi  kerucut  dan  dapat  memberikan
                                     contoh beberapa benda yang berbentuk kerucut.
                                   Mengetahui jaring-jaring kerucut.
                                  Menentukan rumus luas permukaan kerucut.
                                  Menentukan rumus volume kerucut.
                                Menentukan luas permukaan dan volume kerucut.
                                  Menyelesaikan masalah sehari-hari berkaitan dengan
                                     tabung.

        Waktu:                  5 Jam Pelajaran


        E-MODUL BILINGUAL BERBASIS RME— 9
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35