Page 4 - RME-Based Bilingual E-Module

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Allah SWT karena atas limpahan rahmat-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan E-Modul Bilingual Berbasis
Realistic Mathematics Education. Penyelesaian e-modul di tengah masa
pandemi Covid-19 adalah salah satu kontribusi penulis untuk dunia

pendidikan di Indonesia yang sedang menerapkan pembelajaran daring
dan luring.
E-modul ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 (Revisi 2018) yang

menempatkan siswa sebagai pusat kegiatan belajar, sehingga siswa
dituntut dapat belajar mandiri. E-modul disajikan dalam dua bahasa
(Indonesia dan Inggris) melalui Pendekatan Realistic Mathematics
Education (RME) yang mengajak siswa untuk mengonstruksi

pengetahuannya sendiri melalui kegiatan belajar dan masalah
kontekstual.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan

modul ini. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran demi
perbaikan dan kesempurnaan e-modul ini.
E-modul ini adalah bagian dari penelitian yang didanai oleh DRPM
(Direktorat Riset dan Pengabdian Masyarakat) skema Penelitian Dosen

Pemula Tahun Pelaksanaan 2020. Penulis mengucapkan terima kasih
kepada berbagai pihak yang telah membantu proses penyelesain e-
modul ini, antara lain DRPM, LLDIKTI Wilayah II, Rektor Universitas

Tamansiswa Palembang, Ketua Lembaga Penelitian Universitas
Tamansiswa Palembang, Dekan FKIP Universitas Tamansiswa Palembang,
dan semua pihak yang telah membantu. Semoga e-modul ini dapat

bermanfaat bagi semua pihak.
Palembang, Oktober 2020
Penulis,

Pitriani

E-MODUL BILINGUAL BERBASIS RME— ii