Page 5 - E- Modul Terintegrasi Etno - STEM

A. Identitas Modul

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas : XI

Alokasi Waktu : 4 JP (4 x 45 Menit)

B. Kompetensi Dasar

3. 14 Mengelompokkan berbagai tipe system koloid dan menjelaskan

kegunaan koloid dalam kehidupan berdasarkan sifat – sifatnya.

3. 15 Membuat makanan atau produk lain berupa koloid atau

melibatkan prinsip koloid.

C. Deskripsi Etno – STEM

Etno-STEM merupakan perpaduan antara etnosains dan STEM

Pendekatan etnosains dilakukan dengan mengintegrasikan budaya kearifan

lokal ke dalam ilmu pengetahuan sedang belajar. Etnosains merupakan

kegiatan mentransformasikan antara sains asli masyarakat dengan sains

ilmiah. Pengetahuan sains asli terdiri atas seluruh pengetahuan yang

menyinggung mengenai fakta masyarakat. Sains asli masyarakat tercermin

dalam kearifan lokal sebagai suatu pemahaman terhadap alam dan budaya

yang berkembang dikalangan masyarakat.(Meli Junia Dinissjah, dkk.2019).

Sedangkan STEM merupakan Salah satu pendekatan dalam pembelajaran

adalah Science, Technology, Engineering And Mathematics (STEM).

STEM merupakan pendekatan dalam pembelajaran yang terintegrasi

dengan berbagai disiplin ilmu. STEM memungkinkan siswa untuk

mempelajari konsep akademik secara tepat dengan menerapkan 4 disiplin

ilmu (sains, teknologi, keahlian teknik dan matematika) ke dalam konsep

yang mereka pelajari. Melalui pendekatan STEM, siswa memiliki

kesempatan untuk membangun jaringan dengan sekolah, komunitas,

pekerjaan, dan perusahaan berbekal disiplin ilmu yang mereka dapat .

Pembelajaran STEM ( Science, Technology, Engineering and Mathematics)

5