Page 32 - MODUL KEARIFAN LOKAL SMA 3 KTB
P. 32
7.Kondisi
Pelaksanaan Objektif:
Impian 1. Guru mengajak peserta didik untuk mengingat kembali kegiatan - peserta didik mampu
sebelumnya dengan beberapa pertanyaan pemantik seperti menuliskan /
Jadwal : kamis berikut: menggambarkan kondisi
a. Bagaimana perasaanmu setelah menemukan bentuk ideal / harapan terkait
jam ke 1 s.d 5 kearifan lokal yang ada di wilayahmu? tantangan / masalah yang
b. Pikiran apa yang muncul setelah melihat hubungan ia temui
antara kearifan lokal dan fungsinya terhadap
Waktu: 225 Menit / 5 JP masyarakat?
Bahan: alat tulis, alat Tips:
warna, blok kayu, lego, 1. Setelah itu, peserta didik diminta untuk membayangkan dan Saat menggambarkan kondisi ideal,
menggambarkan kondisi ideal atau harapan terkait tantangan peserta didik diperbolehkan
potongan gambar, lembar
yang pernah ia rasakan dan bentuk kearifan lokal yang ditemui. memilih media yang diinginkan,
visi
Beberapa pertanyaan pemantik yang dapat dipakai: seperti gambar, kolase, atau bentuk
Peran Guru: Fasilitator a. Bagaimana kondisi ideal atau impian yang kamu bangunan 3D
harapkan terjadi baik untuk dirimu, kelompokmu,
Tagihan guru : ataupun wilayahmu?
b. Coba bayangkan bagaimana ekspresi wajah masyarakat
Absensi, dalam mimpimu tersebut? Bagaimana interaksi antar
makhluk hidup yang terjadi?
Lembar c. Lalu, bagaimana keadaan sumber daya alam (udara, air,
tanah, tumbuhan, hewan, dlsb) dan sumber daya lokal
Pengamatan, (budaya, sistem masyarakat, dlsb.) pada kondisi ideal itu?
Foto, Video
Kegiatan 7
