Page 26 - Project E-Book Media Pendidikan - Judul Multimedia
P. 26
f. Pemahaman Target Audiens
Pemahaman yang baik tentang siapa target audiensnya membantu
desainer untuk menciptakan desain yang sesuai dengan preferensi dan
kebutuhan pemirsa.
g. Pemahaman Merek dan Tujuan Proyek
Seorang desainer harus memahami nilai dan tujuan merek yang
direpresentasikan dalam desain. Ini membantu memastikan konsistensi
dengan identitas merek dan mencapai tujuan proyek.
h. Kemampuan Manajemen Waktu
Proses desain melibatkan beberapa tahap, termasuk penelitian, konsep,
produksi, dan revisi. Kemampuan manajemen waktu yang baik membantu
desainer untuk bekerja secara efisien dan memenuhi tenggat waktu.
i. Keterampilan Komunikasi
Desainer grafis perlu dapat berkomunikasi secara efektif dengan klien,
rekan tim, atau pihak terkait lainnya. Kemampuan ini membantu
memahami kebutuhan dan harapan, serta menjelaskan keputusan desain
kepada orang lain.
j. Pembaruan Terus-Menerus
Bidang desain grafis terus berkembang, dan desainer perlu untuk terus
memperbarui pengetahuan mereka terkait tren terkini, teknologi baru, dan
perkembangan dalam industri desain.
BAB 2
Desain Media Interaktif
1. Pengertian Multimedia
Istilah multimedia terdiri dari dua kata yang berasal dari bahasa Latin, yaitu dari
kata 'multi' yang mempunyai arti banyak dan 'medium' yang berarti sesuatu yang
digunakan untuk memberikan. Dengan kata lain, multimedia
merupakan kombinasi atau penggabungan teks, gambar, suara, animasi, dan
video yang disampaikan dengan komputer atau dimanipulasi secara digital.
Multimedia memungkinkan pengguna untuk mendapatkan output dalam bentuk
yang jauh lebih kaya dibandingkan media tabel atau grafik konvensional.
Contoh penggunaan multimedia dalam kehidupan sehari-hari adalah pada saat
kita melihat tayangan televisi atau menyaksikan video di handphone.
2. Macam – macam Multimedia
a. Multimedia Interaktif
Merupakan multimedia yang dilengkapi dengan alat pengontrol
yang dapat dioperasikan sehingga pengguna dapat memilih apa yang
diinginkan untuk proses selanjutnya.
25 | M e d i a P e n d i d i k a n - M u l t i m e d i a