Page 4 - E-Modul Pesawat Sederhana

M o d u l 5 |5.3

sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan
pengamatan, percobaan, dan berdiskusi.

2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan

melaporkan hasil percobaan.

2.3 Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggung jawab dalam
aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam

memilih makanan dan minuman yang menyehatkan dan tidak
merusak tubuh.

2.4 Menunjukkan penghargaan kepada orang lain dalam aktivitas sehari-

hari sebagai wujud implementasi penghargaan pada orang yang
menjual makanan sehat tanpa campuran zat aditif yang berbahaya.

3.6 Mendeskripsikan system pencernaan serta keterkaitannya dengan
system pernapasan, system peredaran darah, dan penggunaan energi

makanan.

4.6 Melakukan penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan enzimatis
pada makanan.

C. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian pesawat sederhana.
2. Siswa dapat mengklasifikasikan jenis-jenis pesawat sederhana.

3. Siswa dapat memaparkan jenis-jenis dan pengaplikasian katrol

dalam kehidupan sehari-hari.
4. Siswa dapat menjelaskan roda berporos dan pengaplikasian dalam

kehidupan sehari-hariSiswa dapat menjelaskan bidang miring dan
menghitung keuntungan mekanik bidang miring dengan benar.

5. Siswa dapat memaparkan jenis-jenis dan pengaplikasian

pengungkit/tuas dalam kehidupan sehari-hari.