Page 9 - E-BOOK (EL TUTOR VIRTUAL)

• El tutor debe acompañar el proceso enseñanza aprendizaje y solucionar las dudas que surjan con
relación a las actividades programadas.

• El tutor debe ser muy observador y cuidadoso con la comunicación que se da al interior del aula, ya

que al no haber comunicación cara a cara, los mensajes pueden ser malinterpretados tanto por los

estudiantes como por el mismo docente.

Perfil del tutor virtual (cualidades, competencias, actitudes)

En la actualidad, la demanda en la educación se ha modificado por lo cual el docente ha ido aceptando el

perfil de un tutor virtual desarrollando una estructura en el que el estudiante va adquiriendo más autonomía.

Por lo cual el perfil del tutor tiene que desarrollar competencias:

• Instrumentales: tiene que expresarse de una forma clara y concisa, resolver problemas tecnológicos

a los alumnos, dominar el uso de la tecnología, entre otras.
• Interpersonales: No ser autoritario ni imponer su criterio, tienen que ser motivador, amistoso, guiar
para crear un trabajo colaborativo y participativo entre sus alumnos, plantear observaciones y dudas,
ser reflexivo y promover debates.
• Sistémicas: investigar, aplicar aprender, organizar y planificar actividades que faciliten el aprendizaje
analizando las necesidades y expectativas de sus alumnos. Tiene que apoyar y orientar a cada uno
de sus alumnos. Diseñar y gestionar los proyectos que va a integrar en el curso generando nuevas
ideas.