Page 5 - MODUL AJAR AKUNTANSI KEUANGAN (KARTU UTANG) TRI WINASIH_Neat
P. 5

BAB I Pendahuluan

                A.  Ilustrasi masalah



                    Transaksi jual beli tidak semua dilakukan dengan pembayaran secara tunai. Ada kalanya
                dilakukan secara kredit/angsuran. Hal ini tentunya dengan mempertimbangkan beberapa hal

                sebelum  menentukan  pembelian  dengan  pembayaran  kredit.  Misalnya  dengan
                memperhitungkan  kemampuan  dari    perusahaan  untuk  membayar  atau  mengangsur,

                keuntungan dan kerugian dengan membeli barang secara kredit, syarat pembayaran dan syarat
                pengiriman yang disepakati kedua belah pihak dan lain-lain. Adanya transaksi pembelian yang

                pembayarannya dilakukan secara kredit, akan timbul utang. Keberadaan utang ini tentunya

                akan menimbulkan kewajiban bagi perusahaan di masa yang akan datang untuk melunasinya.
                          Pelunasan utang perusahaan biasanya  dikenai  dengan  beban  bunga,  denda,  dan

                      sebagainya. Waktu pelunasan dari utang ditentukan oleh syarat pembayaran yang telah
                disepakati antara perusahaan dengan kreditor. Untuk utang yang telah jatuh tempo hendaknya

                segera dibayar, sebelum perusahaan memperoleh surat penagihan atau surat peringatan dari

                kreditor. Dengan dilunasinya utang perusahaan kepada kreditor maka selesailah kewajiban
               perusahaan kepada kreditor.

                B.  Petunjuk Penggunaan

                     Sebelum memulai kegiatan belajar pada bahan ajar Simpanan Dana Tabungan, peserta
               didik harus membaca petunjuk penggunaan bahan ajar terlebih dahulu untuk mempermudah

               mempelajari materi Simpanan Dana Tabungan. Ikutilah petunjuk penggunaan sebagai berikut:

                1.  Bahan ajar ini disusun menggunakan pendekatan student centered learning dengan model
                    problem based learning;

                2.  Bahan ajar akan digunakan untuk 12 x 45 menit (2 kali pertemuan);
                3.  Baca materi dengan cermat dan urut;

                4.  Kerjakan forum diskusi sesuai petunjuk yang diberikan;

                5.  Peserta didik dapat mencari jawaban dengan menggunakan sumber belajar lain;
                6.  Baca rangkuman, kemudian kerjakan tes formatif secara jujur;

                7.  Tulis jawaban secara jelas;
                8.  Kumpulkan tugas belajar sesuai waktu yang telah ditentukan;

                9.  Presentasikan hasil kerja forum diskusi di depan kelas;
                10. Jika petunjuk di atas Anda ikuti dengan disiplin, Anda akan berhasil;

                11. Selamat belajar.


                                                            4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10