Page 7 - MODUL AJAR AKUNTANSI KEUANGAN (KARTU UTANG) TRI WINASIH_Neat
P. 7
4.7 Melakukan pencatatan kartu utang
4.7.1 Menginterpretasikan pencatatan kartu utang
4.7.2 Melakukan penyusunan laporan utang
4.7.3 Melakukan pencatatan kartu utang
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Pengetahuan
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan
Student Centered Learning dan model Problem Based Learning peserta didik mampu:
3.7.1 Memproseskan transaksi yang terkait dengan utang dengan tepat dan benar.
3.7.2 Menghubungkan kartu utang yang terkait untuk masing-masing kreditor
dengan tepat dan benar.
3.7.3 Menganalisis kartu utang dengan tepat dan cermat.
2. Keterampilan
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan
Student Centered Learning dan model Problem Based Learning peserta didik mampu:
4.7.1 Menginterpretasikan pencatatan kartu utang dengan percaya diri dan benar.
4.7.2 Melakukan penyusunan laporan utang dengan benar dan teliti.
4.7.3 Melakukan pencatatan kartu utang dengan tepat dan teliti.
E. MATERI POKOK
1. Pengertian utang 4. Mutasi utang
2. Macam-macam utang 5. Laporan utang
3. Pengelolaan utang
6
