Page 24 - COMPETENCIAS COMUNICATIVAS REVISTA DIGITAL 2017

ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA

INTRODUCCIÓN

Se proponen algunos ejercicios, seleccionados dentro de muchos de los que se
pueden encontrar actualmente en la literatura que circula alrededor de esta
dimensión pedagógica, orientados a concretar estas intenciones formativas.

En el siguiente apartado se desarrollan tres grupos de estrategias (Gutierrez-
Braojos & Salmerón Pérez, 2012), con algunos ítems a responder o implementar
en los momentos previos, durante y después de la lectura. Por ello se les
recomienda realizar cada uno de estos ítems de acuerdo al momento que
corresponde. (Texto tomado de la guía de recursos educativos UNAD)

DESARROLLO

Seleccionar un texto a partir de una temática previamente elegida (seleccionada por algún
interés, gusto, compromiso o tarea) y desarrollar los tres grupos de estrategias propuestos a
continuación:
EL CANTAR DEL PECADOR

a) Estrategias previas a la lectura:

Determinar el género discursivo (narrativo,
argumentativo o expositivo) NARRATIVO
Determinar la finalidad de la LECTURA
lectura: ¿Para qué voy a leer? IMAGINATIVA

Activar conocimientos previos: ¿Qué sé de ESCRITORA
MEXICANA CUENTO
esto? DE HUMILDAD PERO
Hacer predicciones y formular hipótesis A LA VEZ ALGO DE
sobre el contenido del texto a leer: ¿De qué SOBERBIA
se trata esto?
¿Qué me dice su estructura? IMPACTO EN LA
OPINION COMO
MUJER