Page 52 - E-Modul Interaksi Sosial SD/MI Kelas V

2. Fungsi memindahkan nilai-nilai budaya (trasformasi kebudayaan).

Pendidikan dapat dirumuskan sebagai proses kegiatan yang direncanakan

untuk memindahkan pengetahuan, sikap, nilai-nilai,serta kemampuan-kemapuan
mental lainnya dari satu generasi ke generasi lebih muda, seperti proses interaksi

guru dan murid di kelas dan sekolah ataupun di kelompok-kelompok warga
belajar serta keluarga.

3. Fungsi mengembangkan dan memantapkan hubungan-hubungan sosial.

Fungsi ini membentuk peserta didik lebih mengetahui, memahami dan

mengerti kelompok-kelompok sosial yang ada di lingkungan sosial mereka.
Dalam proses ini yang lebih berperan adalah pendidikan nonformal dan informal,

tetapi pendidikan formal juga mempengaruhi sebagai wadah pengembangan
secara akademis. Wajarlah kesempatan pendidikan terbuka lebar untuk

mendudkung keberhasilan pembangunan nasional. Hal ini berarti memperbaiki
citra masyarakat dari lingkungan primitif menuju ke masyarakat yang modern dan

berpandangan luas terhadap dunianya. Pendidikan membawa masyarakat ke arah

perubahan yang menuju ke perbaikan.

Dampak Perubahan Sosial Budaya

1. Dampak Positif

a) Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
b) Proses belajar mengajar lebih mudah

c) Siswa dapat mengembangkan kemampuan dan akses wawasan seluas-

luasnya
d) Fasilitas dalam pembelajaran lebih modern

e) Siswa lebih inovatif dan kreatif
2. Dampak Negatif

a) Menjadi pribadi yang individualistic

b) Menjadi individu yang konsumtif
c) Hedonistik

d) Lunturnya budaya-budaya bangsa
e) Adanya pornografi di kalangan pendidikan

47