Page 22 - Modul_Kelompok 10
P. 22
EVALUASI
EVALUASI
1. Perhatikan beberapa persamaan berikut ini!
i. 7 + 15 = 4
ii. 6 − 2 = 4
3
iii. 4 − 12 = 3
iv. 5 + 3 = 10
2 4
Dari 4 persamaan di atas, manakah yang bukan merupakan Persamaan Linear Dua
Variabel (PLDV)? Serta jelaskan alasannya mengapa dikatakan bukan persamaan
PLDV!
2. Semua siswa di suatu kelas pada seolah ABC akan menggunakan komputer. Jika setiap
komputer digunakan oleh 2 siswa, maka akan ada 3 siswa yang tidak menggunakan
komputer, sedangkan jika setiap computer digunakan oleh 3 siswa, maka akan ada 4
komputer yang tidak digunakan. Tuliskan model matematiakanya dari pernyataan di
atas!
3. Jumlah dua bilangan cacah adalah 27 dan selish kedua bilangan itu adalah 3. Maka
tentukan asil kali kedua bilangan itu!
4. Tentukan himpunan penyelesaian dari persamaan 2 + 4 = 8 untuk ∈ {0,1,2,3,4,5}
dan ∈ bilangan bulat!
5. (HOTS)
Perhatikan dialog berikut!
Zainal : “Seharusnya persamaan 4 + 5 = 11 tidak memiliki selesaian.”
Erik : “Lho, 4 + 5 = 11 punya selesaian, misalnya (−1,3).”
a. Mengapa Zainal mengatakan itu, sedangkan Erik mengatakan hal yang lain?
b. Nah, untuk semesta yang bagaimanakah pernyataan Zainal benar?
21
