Page 48 - Modul_Kelompok 10

5 a. Dari operasi di Untuk menjawab soal ini, siswa mengoperasikan  Benar cara

atas perkataan pasangan terurut dengan persamaan linear dua tepat = 20
Erik benar dan variabel yang telah diketahui,yaitu sebagai  Benar cara

juga perkataan berikut: salah = 13

Zainal juga benar Subtitusikan pasangan terurut (−1,3) ke dalam  Salah cara
adanya. Karena persamaan 4 + 5 = 11, sehingga diperoleh: tepat = 15

jawaban tersebut 4 + 5 = 11  Salah ada
tergantung 4 × (−1) + 5 × ( 3) = 11 cara = 7

dengan semesta 11 = 11  Tidak
yang membatasi Setelah mengetahui bahwa pasangan terurut dijawab = 0

nilai dari variabel (−1,3) merupakan selesaian dari persamaan

dan . Mungkin 4 + 5 = 11, maka selanjutnya siswa
Zainal dan Erik menganalisis jawaban dari Zainal dan

memiliki semesta menyimpulkan semesta yang digunakan Erik dan
yang berbeda juga Zainal. Sebagai berikut bahwa:

untuk nilai dan c. Dari operasi di atas perkataan Erik benar dan

, sehingga juga perkataan Zainal juga benar
memiliki jawaban adanya. Karena jawaban tersebut tergantung

yang berbeda dengan semesta yang membatasi nilai dari
pula. variabel dan . Mungkin Zainal dan Erik

b. Pernyataan Zainal memiliki semesta yang berbeda untuk nilai

benar ketika dan , sehingga memiliki jawaban yang
semesta yang berbeda pula.

digunakan adalah d. Pernyataan Zainal benar ketika semesta yang
bilangan asli atau digunakan adalah bilangan asli atau bilangan

bilangan cacah. cacah. Karena dengan semesta tersebut tidak
Karena dengan persamaan 4 + 5 = 11 tidak ditemukan

semesta tersebut penyelesaiannya.

tidak persamaan
4 + 5 = 11

tidak ditemukan

penyelesaiannya.

47