Page 9 - E- Modul penelitian Tata Rias dan Kecantikan

UNIVERSITAS NEGERI PADANG

FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKANTATA RIAS DAN KECANTIKAN

Jln. Prof.Dr. Hamka – Air Tawar Padang 25131Telp (0751) 7051147 (0751) 445087

dengan 4. Variabel dan variabel yang permasalahan dilanjutkan ada di
permasalahan indikator diteliti. penelitian dengan tanya elearning dan
membaca
penelitian. 5. Penyusuanan • Ketepatan jawab. jurnal-jurnal
Kerangka merumuskan Bagaimana yang
berfikir, hipotesis/ menyusun kajian berhubungan
6. Hipotesis/ pertanyaan teori dalam dengan
masalah
pertanyaan penelitian bentuk penelitian penelitianyang
penelitian kuantitatif, dikaji dapat
menambah
kualitatif. dengan
Penyusunan referensi yang
kerangka berfikir terkait.
sesuai dengan
permasalahan dan Quis (Q):
Mahasiswa
merumuskan mengerjakan
kajian teori quis yang ada
mahasiswa secara di elearning
kelompok
merumuskan
kajian teori,
kerangka berfikir
tentang
penelitiannya,
dan merumuskan
hipotesis/pertanya
an penelitian
sesuai dengan
permasalahan
penelitian.

Pertemuan 5:
Case Method
(CM):
Setiap kelompok
menyampaikan
hasil diskusinya
terkait tentang
rumusan kajian
teori, kerangka
berfikir dan
hipotesis/pertanya
an penelitian
serta.

6-7 Mampu 1. Macam- • Ketepatan Rubrik penilaian Pertemuan 6: T=5% 2, 5, 6, 8,
menyusun macam dalam partisipatif Mahasiswa 9, 10, 16,
metodologi metode menentukan Teknik non tes: memahami 17, 18
penelitian dan penelitian, metode Metode penelitian, bagaimana
instrumen 2. Populasi penelitain, populasi/objek menyusun
penelitian sesuai dan sampel populasi, penelitian, yteknik instrument
dengan 3. Teknik sampel/objek pengumpulan data, penelitian terkait
permasalahan pengumpul penelitian teknik analisis data dengan
yang diteliti an data • Ketepatan Instrument penelitian permasalahan
(kuantitatif dan 4. Instrumen dalam (Bab 3) penelitian
kualitatif) penelitian melakukan
teknik

Pendidikan Tata Rias dan Kecantikan Page
9