Page 14 - fluida dinamis bahan ajar
P. 14

E-BAHAN AJAR FISIKA FLUIDA DINAMIS                                                             FISIKA FASE F




                        Pada  umumnya,  fluida    dinammis  memiliki  sifat  yang  kompleks.  Akan  tetapi  ,  dalam
                 beberapa situasi dapat dinyatakan dengan model ideal yang relative sederhana. Adapun model

                 tersebut dinamakan fluida ideal. Meskipun fluida ideal hanyalah sebuah model, tetapi konsep ini
                 memberikan manfaat dalam memperkirakan sifat-sifat aliran fluida. Adapun ciri-ciri umum fluida

                 ideal yaitu sebagai berikut:
                1.  Alirannya tunak (steady) karena kecepatan fluida di suatu titik adalah konstan terhadap waktu,

                    contoh aliran tunak adalah arus air yang mengalir dengan tenang (kelajuan aliran rendah).

                2.  Aliran  tak  kental  sehingga  selama  mengalir  fluida  tidak  mengalami  gesekan,  baik  dengan
                    dinding maupun dengan dengan zat cair itu sendiri.

                3.  Aliran fluida tak termampatkan (incompresibble) karena fluida yang mengalir tidak mengalami
                    perubahan volume atau massa jenis saat diberi tekanan.

                4.  Alirannya  bersifat  laminar  sehingga  kecepatan  aliran  pada  sembarang  titik  tidak  berubah
                    terhadap waktu, baik besar maupun arahnya. Aliran titik tidak beubah terhadap awktu, baik

                    besar maupun arahnya. Aliran ini dinamakan aliran garis arus atau streamline. Aliran in juga

                    tidak berotasi.




                           Melakukan penyelidikan

                               Individu/Kelompok


                                                    LEMBAR KERJA



                                                  Praktikum Sederhana
                                                        Fluida Ideal


                          A.  Kegitan

                             Membuktikan aliran laminar dan aliran turbulen


                          B.  Tujuan

                             1.  Peserta didik dapat dapat mengetahui aliran laminar dan aliran turbulen.

                             2.  Peserta didik dapat meningkatkan sikap dan perilaku kerja sama , tanggung
                                 jawab,  peduli,  gotong  royong,  toleran  responsive,  dan  aktif  dalam

                                 menyelesaikan tugas secara berkelompok.
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19