Page 9 - รายงานผลการประเมินการปฏิบัติงาน 14 หน่วยรับการประเมิน 2561
P. 9
No : CU-PMA-01/01/2560 Page : 2 / 4
รายงานการประเมินตนเอง การปฏิบัติหน้าที่ และบทบาทของกรรมการสภามหาวิทยาลัย
สภามหาวิทยาลัย
สภาสถาบันอุดมศึกษาถือว่าเป็นองค์กรหลักของสถาบันอุดมศึกษาที่ต้องมีบทบาทส าคัญในการก าหนด
นโยบาย กรอบทิศทางการด าเนินการตามอัตลักษณ์ของสถาบันอุดมศึกษา ก าหนดระบบกลไก และกระบวนการที่
เป็นรูปธรรมในการบริหารจัดการเพื่อให้เกิดการก ากับดูแลและขับเคลื่อนสถาบันอุดมศึกษา รวมทั้งการควบคุม
และการตรวจสอบการด าเนินงานของสถาบันอุดมศึกษาให้เกิดประสิทธิภาพประสิทธิผล และการพัฒนาสถาบัน
อย่างยั่งยืน
การประเมินผลความส าเร็จในการปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ของสภาสถาบันจะมุ่งเน้นการประเมินคุณภาพ
ในการก าหนดทิศทางก ากับดูแลและขับเคลื่อนการด าเนินงานของสถาบันอุดมศึกษาตามหน้าที่และบทบาทของสภา
สถาบัน การบริหารและการจัดการตามหลักธรรมาภิบาล และการด าเนินงานตามมติการประชุมสภา
สถาบันอุดมศึกษา การติดตามและประเมินผล ท าโดยใช้ระบบการประเมินผลการปฏิบัติหน้าที่ของตนเอง และ
การตรวจสอบการประเมินผลการปฏิบัติหน้าที่ของตนเอง โดยพิจารณาเชิงคุณภาพ
วิเคราะห์ผลการประเมินตนเองของกรรมการสภามหาวิทยาลัย ประจ าปีบัญชี 2560
1. แบบการประเมินตนเอง แบบการประเมินตนเองของกรรมการสภามหาวิทยาลัย แบ่งเป็น 4 ตอน
ตอนที่ 1 ประเมินการด าเนินงานของสภามหาวิทยาลัยในภาพรวม มี 3 หัวข้อ 20 ค าถาม
ตอนที่ 2 ประเมินตนเองในการท างานให้กับสภามหาวิทยาลัย มี 6 ค าถาม
ตอนที่ 3 ประเมินการปฏิบัติหน้าที่ของฝ่ายเลขานุการ มี 8 ค าถาม
ตอนที่ 4 ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
2. สรุปจ านวนแบบประเมินตนเอง
ส่งแบบประเมินตนเองให้กรรมการสภามหาวิทยาลัย จ านวน 28 ชุด
ได้รับตอบ 24 ชุด
คิดเป็นร้อยละ 85.71
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
