Page 55 - PROYECTO CIENCIA Y TECNOLOGIA COLEGIO BILINGÜE REAL AMERICANO

POR QUÉ FLOTAN LOS BARCOS

ISABELA GARZÓN RIAÑO

PRE-GARDEN 3

OBJETIVO:

1. Entender empiricamente que las ¿Cómo se hace?

embarcaciones flotan gracias al 1. En el recipiente con agua ponemos los

material, la forma y el peso. diferentes objetos que tenemos en el siguiente
orden par ver cuales materiales flotan:

2. Crayón

3. Moneda
¿Què se necesita?

1. Un recipiente con agua 4. Plastilina (una bola)

2. Una tapa plastica grande 5. Balso

3. Una botella plástica 6. Tapa plástica grande

4. Balso 7. Botella plastica (con tapa)

5. Plastilina 8. Con la plastilina hacerla en forma de cuenco y

ponerla a flotar (para ver que con una forma
6. Un crayón
diferente el mismo material flota)
7. Monedas
9. Con la tapa plastica comenzar a ponerle peso
con las monedas hasta que se hunda (de esa

forma se ve que el peso del objeto es un factor
que determina si flota o no)

10. Con la botella plastica hacer un pequeño y
BIBLIOGRAFÍA: sencillo bote. (Para ver como flota y que se
1. Cómo funciona la ciencia puede llevar carga en él)

2. Nigel Hawkes, Panamericana

Editorial