Page 52 - E-module pembuatan media video pemberlajaran berbasis video lecture

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran

Pasca Produksi Video Lecture Metode pembelajaran diserahkan
kepada guru sebagai pengguna.

Media, Alat dan Sumber Belajar

Gadget (Laptop atau Smartphone); Koneksi Internet; E-Modul: Pembuatan Media
Video Pembelajaran Video Lecture Menggunakan Wondershare Filmora

Langkah- Langkah Kegiatan Belajar

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
- Guru membaca doa sebelum memulai mempelajari e-

modul.
Pendahuluan
- Guru secara mandiri memahami petunjuk penggunaan dan
tujuan pembelajaran e-modul.
- Guru secara mandiri mempelajari Kegiatan Belajar III
sehingga mampu melakukan proses editing menggunakan
software Wondershare Filmora bagian:
- Menyusun potongan video pilihan hasil rekamannya 180 menit

kedalam satu video utuh. (Guru
- Memasukan efek transisi, teks, dan latar suara pada secara
Isi videonya yang sudah disusun utuh sebelumnya. mandiri
- Melakukan export media atau mengubah hasil final mengatur
editing menjadi sebuah video siap tonton. waktu

- Guru secara mandiri mempelajari Kegiatan Belajar III belajarnya)
sehingga mampu mendistribusikan video yang siap
ditonton kepada siswa melalui media sosial seperti WA
dan Youtube.

- Guru secara mandiri membaca dan memaknai rangkuman
Kegiatan Belajar IV.
Penutup
- Guru membaca doa setelah selesai mempelajari Kegiatan
Belajar IV.

42